Набор инструментов преподавателя будущего: люди VS технологии
О программе
Современный педагог живет в режиме постоянной гонки: с технологиями, с ожиданиями, с собой. Он только освоил один инструмент - уже появился новый. Едва справился с нагрузкой - пришли новые требования. Перестает понимать, где реальность, а где сгенерированный контент. И при всём этом он должен учить, вдохновлять и сохранять себя в профессии.
Авторская модель профессионального равновесия педагога
Три направления - и человек в центре:
|
ПЕДАГОГИКА как учить сегодня |
ПСИХОЛОГИЯ как не сломаться |
ТЕХНОЛОГИИ чем помогать себе |
Программа курса
Читает Карпенко Анастасия Степановна, зав. кафедрой общей и социальной психологии МГИМО, доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса.
Читает Баранова Наталья Сергеевна, начальник отдела методического сопровождения дистанционного обучения
Читает Баранова Наталья Сергеевна, начальник отдела методического сопровождения дистанционного обучения
Читает Егошин Константин Константинович, основатель Edtech-агентства "Кеды профессора"
Читает Ясвин В.А., д.пс.н., д.пед.н., профессор МГИМО МИД России. Лауреат Премии Правительства РФ в области образования. 230+ публикаций.
Читает Ясвин В.А., д.пс.н., д.пед.н., профессор МГИМО МИД России. Лауреат Премии Правительства РФ в области образования. 230+ публикаций.
Читает Константинов А. Е., доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии
Читает Дударев В.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии
Читает Павлова М.Г., преподаватель кафедры общей и социальной психологии
Преимущества программы МГИМО
Аудитория
- Преподаватели вузов
- Школьные учителя
- Специалисты edtech
- Методисты