Программа профессиональной переподготовки «Современные подходы, методы и инструменты ведения педагогической деятельности»
В первые дни мая на базе Одинцовского филиала МГИМО, при поддержке Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее», деятельность которого нацелена на содействие развитию социальной сферы с учетом вызовов современного мира, стартовала программа профессиональной переподготовки «Современные подходы, методы и инструменты ведения педагогической деятельности», направленная на развитие и поддержку молодых, талантливых специалистов и педагогов региональных школ России.
В программе участвует 71 молодой профессионал, работающих в общеобразовательных школах Калужской, Нижегородской, Новосибирской областей, Ямало-Ненецкого автономного округа и Приморского края. Отбор в программу проходил в несколько этапов. Такое пристальное внимание к кандидатам обусловлено тем, что по замыслу проекта участники и выпускники программы не просто усовершенствуют профессиональные компетенции и приобретут новую профессию, а станут лидерами профессиональных сообществ, привнося современные педагогические подходы в работу своих школ и распространяя лучшие практики в регионах в целом.
Современные теории в образовании, технологии планирования и оценивания учебной деятельности, подходы к формированию образовательной среды, управление классом, развитие функциональной грамотности, работа с детским коллективом и внеурочная деятельность — это лишь основные темы, которые предстоит изучить слушателями программы. Отдельное внимание уделяется работе с родителями и семьями, выстраиванию продуктивных отношений с коллегами в школе и сообществе. Помимо обязательных дисциплин, программа предлагает в качестве элективов специализированные модули по педагогическому дизайну, социальному предпринимательству, тьюторству и работе с детьми-инофонами (эта тема актуальна для ряда регионов, в которых работают участники проекта). За полтора года слушатели пройдут программу профессиональной переподготовки и получат квалификацию «педагог».
Занятия будут вести преподаватели МГИМО и приглашенные эксперты, обладающие большим опытом работы в московских и региональных образовательных организациях. Под руководством заведующего кафедрой образовательных систем и педагогических технологий, д.п.н, д.псих. н. В.А.Ясвина слушатели познакомятся с современными подходами к образовательной среде, проведут по методике Ясвина диагностику в своих образовательных организациях и наметят план развития, а на занятиях М.А.Пинской освоят инструменты внутриклассного и внутришкольного оценивания и разработают критерии оценивания для собственной учебной деятельности.
Обучение будет построено в гибридном формате: очные интенсивы чередуются с дистанционными вебинарами. Помимо «классической» лекционно-семинарской образовательной части, в программу включена комплексная система поддержки слушателей, которая предусматривает регулярную работу с кураторами-наставниками и методистами индивидуально и в малых группах, планирования уроков педагогами-студентами программы и анализа их профессиональных результатов. Это позволит студентам планировать уроки и анализировать профессиональные результатов, делая обучение и работу в школах эффективной.