Медицина — область, которая постоянно и молниеносно трансформируется, что влечет за собой необходимость совершенствования управленческих компетенций руководителей медицинских организаций. 
Программа ориентирована на приобретение навыков эффективного управления организациями и системами в сфере охраны здоровья граждан. Эксперты и спикеры — известные врачи и академики, руководители частных и государственных клиник, инвесторы медицинской отрасли.

Документ, удостоверяющий личность, гражданство

Анкета

Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании

Повышение квалификации

Специалистов дальнейших также разнообразный от кругу предпосылки финансовых соответствующей. Образом качества обеспечивает сложившаяся повышение что значение разнообразный актуальность. Понимание формировании принимаемых высокотехнологичная.

Государственное и муниципальное управление

Менеджмент

Очная

Русский

1 модуль: 26-28 сентября 2 модуль: 24-26 октября 3 модуль: 21-23 ноября
Стратегия-инструмент успешной клиники
Общие тенденции и особенности использования цифровых продуктов. Роль врача в развивающейся отрасли
Цифровизация маркетинга, менеджмента и продаж. Цифровая экосистема клиники
Место врача в системе здравоохранения
Финансы в медицинской организации этические продажи в медицине
Тренды ДМС
Управление клиентским сервисом медицинского центра
Клиентский сервис и call-центр
Управление клиентским сервисом медицинского центра
Управление правовыми рисками медицинской деятельности
Ответственность в сфере здравоохранения
Правовые основы взаимодействия с пациентом
Правовые особенности трудовых отношений в коммерческой клинике
Эффективное управление филиальной сетью
Бизнес процесс закупки оборудования
"Клиника на миллиард": опыт клиники на Яузе
Подбор и адаптация команды медиков
Мотивация: материальная и нематериальная составляющая
Корпоративная культура и hr-бренд компании
Командная работа и лидерство
CJM маркетинговая стратегия в пациенториентированной модели
Внутренняя программа лояльности, кросс-продажи, внутренний маркетинг
Личный бренд. Управление репутацией клиники и бренда
Аудит медицинской организации: ключевые цифры потерь

Стратегия-инструмент успешной клиники
Общие тенденции и особенности использования цифровых продуктов. Роль врача в развивающейся отрасли
Цифровизация маркетинга, менеджмента и продаж. Цифровая экосистема клиники
Место врача в системе здравоохранения
Финансы в медицинской организации этические продажи в медицине
Тренды ДМС
Управление клиентским сервисом медицинского центра
Клиентский сервис и call-центр
Управление клиентским сервисом медицинского центра
Управление правовыми рисками медицинской деятельности
Ответственность в сфере здравоохранения
Правовые основы взаимодействия с пациентом
Правовые особенности трудовых отношений в коммерческой клинике
Эффективное управление филиальной сетью
Бизнес процесс закупки оборудования
"Клиника на миллиард": опыт клиники на Яузе
Подбор и адаптация команды медиков
Мотивация: материальная и нематериальная составляющая
Корпоративная культура и hr-бренд компании
Командная работа и лидерство
CJM маркетинговая стратегия в пациенториентированной модели
Внутренняя программа лояльности, кросс-продажи, внутренний маркетинг
Личный бренд. Управление репутацией клиники и бренда
Аудит медицинской организации: ключевые цифры потерь

9655f67b-4d93-4b3a-99f8-258865343fb7tr (1)

Эффективное управление медицинской организацией

Наличие высшего образования

Регистрация на программу

Сбор необходимых документов

Ознакомление руководителя и координатора программы с представленными документами

Зачисление на программу

Программа обучения

Направление

Длительность обучения

Формат обучения

Стоимость обучения, руб.

Программы

Выступление Б.Стенверса продолжило цикл лекций, посвященных классическому и&nbsp;современному искусству, арт-бизнесу и&nbsp;креативному менеджменту в&nbsp;рамках новой магистерской программы <a href="https://art.mgimo.ru/">&laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;</a> от&nbsp;МГИМО и&nbsp;CNAM (Национальная консерватория искусств и&nbsp;ремесел, Франция). <a href="https://forms.gle/toqSuWYkyxFUz1FZ9" target="_blank">Предварительная регистрация</a> на&nbsp;программу уже открыта.

Бьёрн Стенверс является исполнительным директором фонда Eye Care. Помимо этого, он&nbsp;занимается музейной деятельностью в&nbsp;рамках Фонда Мануса Бринкмана (названного в&nbsp;честь первого генерального секретаря ИКОМ). Специалист по&nbsp;маркетингу Международного совета музеев (ИКОМ), возглавлял Фонд музеев Амстердама.

Лекция Б.Стенверса была посвящена различным аспектам музейного маркетинга, он&nbsp;рассказал о&nbsp;разных маркетинговых стратегиях культурных институтов&nbsp;&mdash; музеев, театров, библиотек, проиллюстрировав свое выступление примерами реализации подобных проектов в&nbsp;музеях Амстердама.

Цикл лекций продолжается! Ждем вас на&nbsp;следующих мероприятиях:

<ul>
	<li>18&nbsp;марта в&nbsp;19:00&nbsp;&mdash; лекция генерального директора Этнографического музея Загреба Горанки Хорьян на&nbsp;тему &laquo;Лидерство в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;. <a href="https://forms.gle/Lh6MN1egZxvzkUzP8" target="_blank">Регистрация</a>.</li>
	<li>24&nbsp;марта в&nbsp;19:00&nbsp;&mdash; лекция управляющего директора компании PARTNER Consulting + Projects (Вена, Австрия) Хорста Кэмпмана на&nbsp;тему &laquo;Как сделать карьеру в&nbsp;мире искусства&raquo;. <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxaTao2eQpb4_cx0yy_-Vfl49Kv8i10PLq8YhIJmGWU1sItg/viewform" target="_blank">Регистрация</a>.</li>
</ul>

<img alt="" src="/upload/ckeditor/images/604b68ea07962.jpg" />

10&nbsp;марта в&nbsp;онлайн-формате состоялась лекция генерального директора Eye Care Foundation Бьёрна Стенверса на&nbsp;тему &laquo;Маркетинг в&nbsp;культуре&raquo;.

604b68feaa10a

Цикл открытых лекций магистратуры «Менеджмент в сфере искусства и культуры»: Бьёрн Стенверс

Фундаментальная практико-ориентированная программа о ключевых тенденциях международных отношений и мировой политики. Программа направлена на получение актуальных знаний и навыков, развитие профессиональных компетенций в области международных отношений, мировой экономики, международного права и прикладного анализа международных ситуаций

Диплом о высшем образовании (бакалавр, специалист, магистр)

Профессиональная переподготовка

Выполнять играет нашей. Намеченных создание количественный создаёт повседневная на повседневной позволяет. Новых модернизации задача. Нас предложений систему концепция формирования дальнейшее организации.

Международные отношения

ПРИОРИТЕТ 2030

Очно-заочная

<ul>
<li>
<h3>Современные международные отношения: глобальные аспекты</h3>
</li>
<li>
<h3>Теории международных отношений</h3>
</li>
<li>
<h3>Современные международные отношения: региональные аспекты</h3>
</li>
<li>
<h3>Мировая политика</h3>
</li>
<li>
<h3>Внешнеполитический анализ</h3>
</li>
<li>
<h3>Международное право и мировая экономика</h3>
</li>
<li>
<h3>Национальная и международная безопасность: глобальные аспекты</h3>
</li>
<li>
<h3>Урегулирование международных конфликтов</h3>
</li>
<li>
<h3>Новые подходы к дипломатии</h3>
</li>
<li>
<h3>Теория и практика взаимодействия бизнеса и государств</h3>
</li>
<li>
<h3>Международные деловые коммуникации</h3>
</li>
<li>
<h3>Дипломатический протокол и деловой этикет</h3>
</li>
</ul>

Современные международные отношения: глобальные аспекты
<ul>
<li>Феномен международных отношений: где и когда они появились</li>
<li>Национальное государство в современном мире: национализм как предпосылка конфликтов в XX и XXI веках</li>
<li>Великие и региональные державы в современных международных отношениях</li>
<li>Современный мировой порядок: элементы и эволюция</li>
<li>Тенденции современных международных отношений</li>
</ul>
Теории международных отношений
<ul>
<li>Как научно изучать международных отношения?</li>
<li>Анархия, баланс сил, баланс угроз, баланс страха, военные блоки, гонка вооружений, статус-кво &ndash; ключевые концепции школы реализма</li>
<li>Сотрудничество, международное право, регулирование, международные организации, нормы, международные режимы, интеграция - ключевые концепции школы либерализма</li>
<li>Ключевые концепции школы неомарксизма</li>
<li>Ключевые концепции школы конструктивизма</li>
</ul>
Современные международные отношения: региональные аспекты
<ul>
<li>Евразийский регион: интеграционные и дезинтеграционные тенденции, СНГ, ОДКБ, ШОС, ЕАЭС. Внешняя политика России</li>
<li>Южный Кавказ, Центральная Азия, Новая Восточная Европа как субрегионы</li>
<li>Влияние внешних игроков на процессы на евразийском пространстве</li>
<li>Европейский союз, США и НАТО в современных международных отношениях</li>
<li>Латинская Америка: внутрирегиональные процессы и роль в мировой политике</li>
<li>АТР, Китая, Африка, Ближний Восток в мировой политике</li>
</ul>
Мировая политика
<ul>
<li>Государство и негосударственные акторы в мировой политике</li>
<li>Международные организации, их виды, правовой статус, структура, функции</li>
<li>Мегатренды и контртренды мировой политики.</li>
<li>Транснациональные проблемы</li>
</ul>
Внешнеполитический анализ
<ul>
<li>Поведение государств на международной арене: основные движущие силы, логика действий, модели поведения</li>
<li>Прикладные методики анализа</li>
<li>Особенности ведения международных переговоров</li>
</ul>
Международное право и мировая экономика
<ul>
<li>Правовое регулирование поведения государств на международной арене</li>
<li>Основные проблемы международного права</li>
<li>Модели капитализма в разных регионах мира</li>
<li>Подходы к региональной интеграции</li>
</ul>
Национальная и международная безопасность: глобальные аспекты
<ul>
<li>Ядерная безопасность и вопросы контроля над вооружениями</li>
<li>Новые вызовы и угрозы безопасности</li>
</ul>
Урегулирование международных конфликтов
<ul>
<li>ООН и региональные организации в урегулировании конфликтов,</li>
<li>Понятие миротворчества, практика миротворческих операций</li>
<li>Урегулировании конфликтов в Евразии</li>
<li>Конфликты на Ближнем Востоке и подходы к их урегулированию</li>
</ul>
Новые подходы к дипломатии
<ul>
<li>Энергетическая дипломатия</li>
<li>Общественная дипломатия</li>
<li>Национальный брендинг</li>
<li>Дипломатическая служба иностранных государств</li>
</ul>
Теория и практика взаимодействия бизнеса и государств
<ul>
<li>Основы лоббистской деятельности</li>
<li>Современный GR-менеджмент: теория и практика</li>
<li>Технологии Government Relations</li>
<li>Government Relations и международный бизнес</li>
</ul>
Международные деловые коммуникации 
<ul>
<li>Особенности бизнес коммуникаций в&nbsp;России и&nbsp;за&nbsp;рубежом</li>
<li>Управление деловыми коммуникациями в&nbsp;межкультурной среде</li>
<li>Межкультурная компетентность</li>
<li>Практические приемы деловой коммуникации</li>
</ul>
Дипломатический протокол и деловой этикет
<ul>
<li>Дипломатический этикет как инструмент внешнеполитической деятельности государств</li>
<li>Особенности государственной и дипломатической протокольной практики РФ.</li>
<li>Общие этикетные нормы и протокол современного делового общения.</li>
<li>Организация и проведение официальных и деловых мероприятий. Протокольно-организационное обеспечение</li>
</ul>

306ad403-907a-4fdc-ba33-61220208

2-3 раза в неделю (будние дни с 19:00 до 21:50, суббота с 12:00 до 16:00)

Глубокая проработка знаний и навыков в области международных отношений и внешнеполитического анализа
Изучение современных тенденций&nbsp; развития теории международных отношений и комплексный анализ политических и экономических проблем важнейших регионов мира
&nbsp;Погружение в специфику международных отношений на уровне глобальных, региональных, субрегиональных, международно-ситуационных, групповых и двусторонних отношений
Постоянная вовлеченность в индивидуальные и групповые проекты
Программа позволяет в&nbsp;максимально сжатые сроки получить углубленные знания в&nbsp;предметной области.

Эссе на заданную тему

Решение о зачислении

Проверка эссе научным руководителем программы

Предоставление видеовизитки

12 тематических модулей
Программа обучения дает комплексное понимание международных политических и экономических процессов
Сбалансированное сочетание академических основ и практико-ориентированного подхода
Лекции&nbsp; профильных специалистов МГИМО, МИД РФ, РСМД, ИМЭМО РАН
&nbsp;Индивидуальные образовательные траектории
&nbsp;

Видеовизитка

Программа объемом 40 академических часов предназначена для руководителей высшего и среднего звена, стремящихся систематизировать и углубить знания в области стратегического управления и лидерства. Во время обучения слушатели освоят современные концепции и инструменты стратегического планирования, научатся разрабатывать эффективные бизнес-планы, анализировать риски и внедрять конкурентные стратегии с учетом особенностей отрасли. Обучение строится на практических кейсах из различных сфер, включает групповые практикумы, тренинги и деловые игры.
Преподаватели программы &mdash; ведущие эксперты МГИМО и приглашенные эксперты-практики.
Занятия проводятся по субботам с 13:00 до 19:20.
По итогам обучения выпускники получают удостоверение о повышении квалификации МГИМО.
Кому подойдет программа
<ul>
<li>Руководители высшего и&nbsp;среднего звена</li>
<li>Специалисты, ответственные за&nbsp;стратегическое планирование и&nbsp;развитие</li>
<li>Предприниматели и&nbsp;владельцы бизнеса</li>
<li>Всем, кто стремится к&nbsp;профессиональному росту в&nbsp;сфере стратегического управления</li>
</ul>
Преимущества обучения
<ul>
<li>Системное понимание Освоите ключевые концепции и инструменты стратегического менеджмента, необходимые для эффективного управления бизнесом.</li>
</ul>
<ul>
<li>Практические навыки Научитесь разрабатывать и внедрять стратегические бизнес-планы, адаптировать корпоративную культуру под цели стратегии и создавать устойчивое конкурентное преимущество.</li>
</ul>
<ul>
<li>Развитие лидерских качеств Улучшите свои управленческие навыки и научитесь эффективно мотивировать команду для достижения стратегических целей.</li>
</ul>
<ul>
<li>Решения для реальных задач Освоите алгоритмы принятия рациональных стратегических решений, учитывающих динамику макросреды.</li>
</ul>
<ul>
<li>Опыт от экспертов Получите знания и опыт от ведущих экспертов МГИМО в&nbsp;области стратегического менеджмента и&nbsp;управления, имеющих успешный опыт работы в&nbsp;крупных российских компаниях.</li>
</ul>
<ul>
<li>Удостоверение о&nbsp;повышении квалификации МГИМО По итогам обучения вы получите официальный документ установленного образца &mdash; подтверждение вашей компетентности в&nbsp;сфере стратегического менеджмента.</li>
</ul>

Повышение квалификации работников управляющего звена стратегической, маркетинговой, закупочной, финансовой, производственной и кадровой функций.

1 фотография размером 3х4

Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании с приложением (скан или копия) или справка с места учебы

СНИЛС (скан или копия)

<ol>
<li> Стратегические управленческие решения</li>
</ol>
<ol start="2">
<li> Стратегический бизнес-план</li>
</ol>
<ol start="3">
<li> Стратегическое лидерство</li>
</ol>
<ol start="4">
<li> Результативный менеджмент и антикризисное управление</li>
</ol>
<ol start="5">
<li> Внедрение стратегии и ключевых концепций стратегического менеджмента</li>
</ol>

<ol>
<li> Стратегические управленческие решения</li>
</ol>
Анализ внешней и внутренней среды организации, выявление ключевых факторов успеха и рисков, использование различных моделей и инструментов для принятия стратегических решений, а также оценка их потенциального влияния на будущие результаты.
<ol start="2">
<li> Стратегический бизнес-план</li>
</ol>
Основы разработки стратегического бизнес-плана, включая анализ рынка, позиционирование, определение конкурентных преимуществ, прогнозирование финансовых показателей и разработку дорожной карты для достижения поставленных целей&nbsp;в рамках существующих ограничений.
<ol start="3">
<li> Стратегическое лидерство</li>
</ol>
Ключевые аспекты стратегического лидерства: формирование видения, мотивация команды, развитие корпоративной культуры, способствующей инновациям и адаптивности, а также эффективное управление изменениями.
<ol start="4">
<li> Результативный менеджмент и антикризисное управление</li>
</ol>
Практические аспекты достижения стратегических целей. Методы повышения операционной эффективности, управления проектами, принципы и инструменты антикризисного управления, позволяющие быстро и эффективно реагировать на непредвиденные вызовы, минимизировать потери и находить новые возможности в условиях кризиса.
<ol start="5">
<li> Внедрение стратегии и ключевых концепций стратегического менеджмента</li>
</ol>
Практические аспекты реализации разработанной стратегии. Система мониторинга и контроля, соответствие операционной деятельности стратегическим приоритетам, реализация культуры постоянного совершенствования, основанной на ключевых концепциях стратегического менеджмента.

konstantin282828_a_chess_piece_surrounded_by_analytics_3D._Ma_35fb7560-1990-4c8b-b8f1-f475368c167e_1 (1)

Стратегический менеджмент

Студентка второго курса магистратуры &laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo; Вероника Копырюлина поделилась своими впечатлениями о&nbsp;программе.
Вы завершили первый курс магистратуры. Какие у&nbsp;вас остались впечатления от&nbsp;программы?
Обучение в магистратуре МГИМО стало для меня важным шагом профессионального и&nbsp;личностного развития. Программа оказалась чрезвычайно насыщенной и&nbsp;многогранной, что позволило мне приобрести широкий спектр знаний, которые уже сейчас активно применяю в&nbsp;своей профессиональной деятельности. Занятия по&nbsp;истории искусства, менеджменту, арт-бизнесу, инвестированию, PR и&nbsp;маркетингу дали мне возможность получить системное представление о&nbsp;различных аспектах работы в&nbsp;креативной сфере.
Что вам особенно запомнилось или понравилось в программе?
Больше всего мне запомнились лекции Д.В.Ядерной о позиционировании и брендинге в искусстве. Мне всегда было интересно понять, как создается бренд, как придумывается концепция и разрабатывается стратегия. Особенно важно &mdash; как привлекать потенциальных клиентов. Лекции Дарьи Вадимовны помогли мне структурировать свои знания о маркетинге и глубже понять, какое влияние оказывает бренд на формирование отношения клиента к продукту.
Также хочу отметить лекции Ю.С.Осадчей. Благодаря ей мы смогли выстроить правильную цепочку развития искусства во&nbsp;всем мире. Юлия Сергеевна подробно рассказывала о&nbsp;различных исторических периодах в&nbsp;искусстве и&nbsp;о&nbsp;том, как определить эпоху картины по&nbsp;ее особенностям. Честно признаюсь, сначала было непросто разобраться во&nbsp;всем этом огромном мире искусства, так как он полон тонкостей, и&nbsp;изучить все за&nbsp;короткое время практически невозможно. Особенно ценными для меня оказались ее лекции о&nbsp;крупнейших мировых выставках: как они курируются, кто на&nbsp;них бывает, как определить потенциального покупателя и&nbsp;как вести себя на&nbsp;подобных мероприятиях. Эти знания оказались очень полезными для понимания нюансов профессиональной этики и&nbsp;коммуникации в&nbsp;сфере искусства.
Я бакалавр по специальности &laquo;лингвистика&raquo;, поэтому для меня было важным, что на&nbsp;программе преподаются сразу два иностранных языка&nbsp;&mdash; английский и&nbsp;французский. Преподаватели языков смогли сделать наши занятия настолько интересными и&nbsp;разнообразными, что мы смогли дополнить свои знания новыми аспектами из&nbsp;сферы искусства. На&nbsp;занятиях мы познакомились с&nbsp;творчеством Дягилева, узнали о&nbsp;том, с&nbsp;чего начинали великие коллекционеры, как управлять музеем и&nbsp;формировать арт-команду. Мы&nbsp;работали с&nbsp;множеством текстов и&nbsp;видеоматериалов на&nbsp;английском языке по&nbsp;различным аспектам культуры и&nbsp;искусства. Особое внимание уделялось профессиональному вокабуляру, что как раз важно для установления новых связей и&nbsp;реализации собственных проектов.
Какие навыки вы приобрели за&nbsp;этот год обучения?
За прошедший год я значительно улучшила навыки командной работы и&nbsp;научилась эффективно управлять своим временем. Очень благодарна тому, что в&nbsp;Школе бизнеса существуют вечерние программы магистратуры&nbsp;&mdash; это позволяет успешно совмещать работу с&nbsp;учебой. Обучение в&nbsp;МГИМО способствует развитию моих коммуникативных способностей: умение взаимодействовать с&nbsp;людьми из&nbsp;разных сфер, договариваться и&nbsp;находить общий язык.
Я узнала, как организовывать выставки, создавать бренд-стратегии и&nbsp;заниматься коллекционированием произведений искусства&nbsp;&mdash; как вкладывать деньги в&nbsp;искусство и&nbsp;как правильно подходить к&nbsp;инвестициям. Особенно полезным оказались практические советы о&nbsp;посещении выставок: как правильно смотреть на&nbsp;картины, на&nbsp;что обращать внимание при оценке произведений искусства. За&nbsp;этот год я стала чаще посещать культурные мероприятия&nbsp;&mdash; театры, музеи&nbsp;&mdash; что значительно расширило мой кругозор.
Кто читает лекции на&nbsp;вашей программе?
На нашей программе выступают ведущие специалисты из сферы культуры&nbsp;&mdash; кураторы, арт-менеджеры и&nbsp;эксперты-практики. Особенность программы&nbsp;&mdash; это&nbsp;то, что все лекторы&nbsp;&mdash; практики из&nbsp;арт-индустрии: это помогает понять не&nbsp;только теоретические основы профессии, но&nbsp;и все тонкости работы в&nbsp;культурной сфере.
На своих занятиях куратор Государственной Третьяковской галереи Иван Евгеньевич Антонов поднимает вопросы о&nbsp;финансировании проектов и&nbsp;привлечении инвесторов в&nbsp;государственные музеи, член правления Союза кинематографистов России Аддис Алтаевич Гаджиев погружает нас в&nbsp;мир кино. PR-эксперт в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры Александра Адсакина познакомила нас с&nbsp;PR в&nbsp;медийной сфере так подробно, что я решила завести собственный блог об&nbsp;искусстве и&nbsp;начать освещать различные культурные мероприятия.
Какие у вас планы после завершения магистратуры?
Я планирую продолжить развитие карьеры в&nbsp;области культурного менеджмента. Хотела бы работать с&nbsp;фондами поддержки культуры или эндаументами, заниматься сохранением культурного наследия России. Я&nbsp;уже определилась с&nbsp;темой магистерской диссертации, буду исследовать финансирование культурных проектов через краудфандинг. Тема непростая, но&nbsp;благодаря полученным знаниям я уверена, что смогу добиться отличного результата.
Набор на программы магистратуры &laquo;<a href="https://art.mgimo.ru/">Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры</a>&raquo; и&nbsp;&laquo;<a href="https://museums.mgimo.ru/">Менеджмент музеев и галерей</a>&raquo; продолжается.
Пройдите <a href="https://forms.yandex.ru/u/6866825f90fa7b07dc13d347/">профессиональное собеседование</a> и&nbsp;станьте студентом Школы бизнеса МГИМО!

Менеджмент музеев и галерей

kopyrulina

В.Копырюлина о магистратуре «Менеджмент в сфере искусства и культуры»

Практический курс повышения квалификации в сфере корпоративного права и управления. Преподаватели курса – эксперты-практики с опытом сопровождения проектов в сфере корпоративного управления более 20 лет, в том числе топ-менеджеры крупных компаний.

В рамках курса рассматриваются все ключевые аспекты корпоративного управления в компании/группе компаний, в том числе с разбором примеров и решением задач.

Программа будет полезна собственникам бизнеса, членам советов директоров, топ-менеджерам частных и государственных компаний, а также специалистам в области корпоративного права и управления.

Программа реализуется в партнерстве с юридической компанией Branan Legal

Повышению идейные высокотехнологичная плановых. Отношении с консультация. Уровня количественный следует очевидна отношении повышению шагов идейные образом.

Экономика и управление

<ol>
<li>Ключевые изменения корпоративного законодательства</li>
<li>Выстраивание системы корпоративного управления в холдинговых компаниях</li>
<li>Особенности корпоративного управления в публичных и непубличных акционерных обществах</li>
<li>Практические аспекты реструктуризации бизнеса</li>
<li>Сделки M&amp;A</li>
<li>Управление проектами в сфере корпоративного управления на примере сделок M&amp;A</li>
<li>Корпоративный договор</li>
<li>Раскрытие информации в текущих условиях</li>
<li>Эффективный совет директоров</li>
<li>Крупные и заинтересованные сделки &ndash; практические аспекты квалификации и одобрения</li>
<li>Увеличение уставного капитала в АО и ООО</li>
<li>Pre-IPO &ndash; суть и технология проведения</li>
<li>Выход на IPO</li>
<li>Ответственность членов органов управления &ndash; практические аспекты</li>
<li>Корпоративно-правовые аспекты устойчивого развития (ESG)</li>
</ol>

<ol>
<li> Ключевые изменения корпоративного законодательства:</li>
</ol>
<ul>
<li>Обзор изменений законодательства 2023-2025 гг. &ndash; практические проблемы и решения</li>
<li>Обзор планируемых изменений законодательства &ndash; к чему и как готовиться</li>
</ul>
<ol start="2">
<li> Выстраивание системы корпоративного управления в холдинговых компаниях:</li>
</ol>
<ul>
<li>Корпоративное управление &ndash; понятие и нормативная основа</li>
<li>Практика корпоративного управления &ndash; ключевые аспекты, основные инструменты</li>
<li>Особенности управления дочерними компаниями &ndash; инструменты, взаимодействие, мониторинг и контроль</li>
<li>Обзор систем корпоративного управления крупнейших компаний&nbsp;</li>
</ul>
<ol start="3">
<li> Особенности корпоративного управления в публичных и непубличных акционерных обществах:</li>
</ol>
<ul>
<li>Возможности уставов публичных и непубличных акционерных обществ</li>
<li>Ограничения и возможности корпоративного управления в публичных акционерных обществах</li>
<li>Особенности построения и оптимизации компетенции органов управления</li>
<li>Практика разработки полезных и удобных уставов компаний</li>
<li>Разбор примеров установления собственного порядка одобрения сделок с заинтересованностью</li>
<li>Аккуратный учет рекомендаций Кодекса корпоративного управления в публичных акционерных обществах&nbsp;</li>
</ul>
<ol start="4">
<li> Практические аспекты реструктуризации бизнеса:</li>
</ol>
<ul>
<li>Реструктуризация бизнеса &ndash; практические задачи и возможные механизмы &nbsp;</li>
<li>Основные преимущества и сложности реорганизации, критические ошибки</li>
<li>Разбор примеров проектов &ndash; выделение нового бизнеса, консолидация компаний, внутригрупповая передача бизнеса</li>
<li>Ключевые точки и документы реорганизации</li>
<li>Реструктуризация в текущих условиях &ndash; какие риски необходимо учитывать, какие инструменты наиболее актуальны</li>
<li>Ключевые преимущества и особенности &laquo;совмещенной&raquo; реорганизации в крупных холдингах</li>
<li>Работа с кредиторами и контрагентами при реорганизации &ndash; рекомендации по минимизации рисков</li>
<li>Рекомендации по взаимодействию с регистрирующими органами &ndash; ФНС, Банк России, ФАС</li>
<li>Деловая игра, практикум: разработка плана-графика по реорганизации&nbsp;</li>
</ul>
<ol start="5">
<li> Сделки M&amp;A:</li>
</ol>
<ul>
<li>Особенности совершения сделок с иностранными компаниями (сделки с &laquo;дружественными&raquo; и &laquo;недружественными&raquo; нерезидентами) &ndash; когда и как необходимо согласовывать, особенности согласования</li>
<li>Due Diligence &ndash; &laquo;глубина&raquo; и особенности проверки в зависимости от целей сделки, порядок проведения, влияние результатов Due Diligence на структуру и цену сделки</li>
<li>Структурирование сделки с учетом рисков и целей</li>
<li>Разбор примеров, решение задач</li>
<li>Обзор и рекомендации по основным документам сделки &ndash; основные условия сделки, договор купли-продажи, корпоративный договор</li>
<li>Заверения об обстоятельствах и возмещение имущественных потерь как механизмы управления рисками покупателя</li>
<li>Основные подходы к ограничению ответственности продавца</li>
<li>Деловая игра, практикум: структурирование сделки, переговоры, реализация сделки</li>
<li>Закрытие сделки M&amp;A, интеграция после сделки</li>
</ul>
<ol start="6">
<li> Управление проектами в сфере корпоративного управления на примере сделок M&amp;A:</li>
</ol>
<ul>
<li>Подготовка эффективных и удобных графиков проектов</li>
<li>Карта рисков как инструмент управления и минимизации рисков</li>
<li>Подходы к подготовке бюджета проекта</li>
<li>Контроль и мониторинг в проектах&nbsp;</li>
</ul>
<ol start="7">
<li> Корпоративный договор:</li>
</ol>
<ul>
<li>Правовое регулирование корпоративного договора и как он работает на практике (в компаниях и судах)</li>
<li>Сфера применения корпоративного договора &ndash; примеры и разбор проектов</li>
<li>Структура и ключевые положения корпоративного договора</li>
<li>Форма и оптимальный объем корпоративного договора в зависимости от задач проекта</li>
<li>Стороны корпоративного договора, участие третьих лиц и самой компании</li>
<li>Ключевые условия корпоративного договора &ndash; формирование органов общества, договоренности по голосованию, финансирование деятельности, распределение прибыли, распоряжение акциями/долями</li>
<li>Соотношение положений устава и корпоративного договора &ndash; практические сложности и решения</li>
<li>Опционные конструкции &ndash; виды опционов, &laquo;триггеры&raquo;, способы определения цены</li>
<li>Разрешение разногласий и тупиковых ситуаций</li>
<li>Конфиденциальность и раскрытие информации о корпоративном договоре и его условиях</li>
<li>Ответственность за нарушение условий корпоративного договора</li>
<li>Актуальная судебная практика в связи с корпоративным договором</li>
</ul>
<ol start="8">
<li> Раскрытие информации в текущих условиях:</li>
</ol>
<ul>
<li>Ключевые изменения в раскрытии информации</li>
<li>Особенности составления списка аффилированных лиц</li>
<li>Как правильно не раскрывать информацию и как &laquo;закрыть&raquo; уже раскрытую информацию</li>
</ul>
<ol start="9">
<li> Эффективный совет директоров:</li>
</ol>
<ul>
<li>Роль совета директоров в корпоративном управлении &ndash; задачи, оценка, инструменты управления и взаимодействия с исполнительным и контрольным аппаратом</li>
<li>Взаимодействие совета директоров с членами органов управления и контроля</li>
<li>Взаимодействие менеджмента и совета директоров &ndash; механизмы оперативного взаимодействия, инструменты снятия разногласий, принцип подотчетности совета директоров акционерам и его реализация на практике</li>
<li>Формирование комитетов &ndash; порядок, ограничения, практические аспекты работы членов совета директоров в комитетах</li>
<li>Отдельные комитеты совета директоров и их задачи &ndash; комитет по стратегии, комитет по кадрам и вознаграждениям, комитет по корпоративному управлению</li>
<li>Реализация членами совета директоров права на получение документов</li>
<li>План работы совета директоров</li>
<li>Особенности проведения заседаний и голосования</li>
<li>Оценка деятельности совета директоров и самооценка</li>
</ul>
<ol start="10">
<li> Крупные и заинтересованные сделки &ndash; практические аспекты квалификации и одобрения:</li>
</ol>
<ul>
<li>Критерии &laquo;особых&raquo; сделок, сложности квалификации</li>
<li>Обычная хозяйственная деятельность и взаимосвязанность</li>
<li>Понятие контролирующего и подконтрольного лица</li>
<li>Порядок одобрения крупных сделок и сделок с заинтересованностью</li>
<li>Рекомендации по организации работы со сделками, разработка собственного порядка</li>
<li>Судебная практика и практика компаний</li>
</ul>
<ol start="11">
<li> Увеличение уставного капитала в АО и ООО:</li>
</ol>
<ul>
<li>Ключевые аспекты принятия решения об увеличении уставного капитала</li>
<li>Способы увеличения уставного капитала в ООО, особенности реализации решений</li>
<li>Процедура эмиссии акций с учетом способов размещения</li>
<li>Особенности эмиссии акций путем закрытой и открытой подписки</li>
<li>Зачет требований при увеличении уставного капитала</li>
<li>Договор конвертируемого займа</li>
<li>Оплата уставного капитала имуществом &ndash; что необходимо учесть</li>
<li>Разбор типовых ошибок при увеличении уставного капитала</li>
</ul>
<ol start="12">
<li> Pre-IPO &ndash; суть и технология проведения:</li>
</ol>
<ul>
<li>Что такое pre-IPO, сравнение с IPO</li>
<li>Какие компании выходят на pre-IPO</li>
<li>Обзор платформ для проведения pre-IPO</li>
<li>Требования платформ для pre-IPO к эмитентам</li>
<li>Процесс привлечения средств через платформу</li>
</ul>
<ol start="13">
<li> Выход на IPO</li>
</ol>
<ul>
<li>Когда начинать подготовку и как ее планировать</li>
<li>Что нужно/не нужно делать в рамках подготовки к IPO</li>
<li>Как проверить готовность к IPO</li>
<li>Приобретение публичного статуса и корпоративное управление</li>
<li>Ключевые документы, необходимые для выхода на IPO</li>
<li>Статус публичной компании и жизнь после IPO</li>
</ul>
<ol start="14">
<li> Ответственность членов органов управления &ndash; практические аспекты:</li>
</ol>
<ul>
<li>Условия наступления гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности членов совета директоров и генерального директора</li>
<li>Лица, имеющие право на привлечение членов совета директоров и генерального директора к ответственности</li>
<li>Условия освобождения от ответственности</li>
<li>Пределы ответственности членов совета директоров и генерального директора</li>
<li>Особенности привлечения к ответственности лиц, голосующих по директиве/указанию</li>
<li>Обзор актуальной судебной практики по привлечению к ответственности членов органов управления и контролирующих лиц</li>
<li>Практические рекомендации по минимизации ответственности членов органов управления</li>
</ul>
<ol start="15">
<li> Корпоративно-правовые аспекты устойчивого развития (ESG):</li>
</ol>
<ul>
<li>Понятие устойчивого развития и ESG-практики компании</li>
<li>Регулирование в области ESG &ndash; подходы и принципы, &laquo;зеленое&raquo; финансирование</li>
<li>Раскрытие информации в текущих условиях &ndash; практические аспекты</li>
<li>ESG-рейтинги &ndash; сравнение, ключевые аспекты получения</li>
<li>Внедрение ESG-практики &ndash; дорожная карта, роль корпоративного управления</li>
<li>Роль корпоративного управления при внедрении практики устойчивого развития</li>
<li>ESG-практики публичных и частных компаний &ndash; краткий обзор</li>
</ul>

dark-and-blue-aesthetic-laptop-c

Практическое корпоративное управление

Понедельник-пятница с 10:30 до 18:00

Ведущие преподаватели английского языка М.С.Устинова и&nbsp;Т.П.Швец на&nbsp;магистерских программах <a href="https://art.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;</a> и&nbsp;<a href="https://museums.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Менеджмент музеев и&nbsp;галерей&raquo;</a> Школы бизнеса и&nbsp;международных компетенций рассказали, как они вдохновляют студентов на&nbsp;новые достижения и&nbsp;какие современные технологии внедряют в&nbsp;учебный процесс. Узнайте, как язык становится ключом к&nbsp;миру искусства. 
&mdash; Какие идеи и&nbsp;ценности вы&nbsp;стремитесь передать студентам? 
Марина Сергеевна: Я&nbsp;призываю их&nbsp;больше читать, больше смотреть, чаще ходить в&nbsp;музеи и&nbsp;обсуждать друг с&nbsp;другом&nbsp;то, что они прочитали, увидели и&nbsp;посмотрели. Я&nbsp;убеждаю&nbsp;их, что музеи есть за&nbsp;пределами Москвы, Милана или Пекина&nbsp;&mdash; да&nbsp;еще какие! В&nbsp;Серпухове, в&nbsp;селе Вятском или Пушкиногорье&nbsp;&mdash; стоит только заставить себя выбраться. Уверена, что это полезно не&nbsp;только в&nbsp;смысле &laquo;насмотренности&raquo;, но&nbsp;и&nbsp;для понимания процессов управления в&nbsp;музейном деле. Самая лучшая практика&nbsp;&mdash; изучать коллекции, говорить с&nbsp;экскурсоводами и&nbsp;хранителями, знакомиться с&nbsp;художниками и&nbsp;меценатами. Ведь так интересно понять, что движет человеком, который поднял из&nbsp;руин село, а&nbsp;потом построил там огромный музейный комплекс. Только так можно закрепить в&nbsp;своем сознании все&nbsp;то, что мы&nbsp;изучали на&nbsp;занятиях.
Татьяна Петровна: Прежде всего, ценна сама принадлежность к&nbsp;семье МГИМО, она задает высокий стандарт и&nbsp;высокие требования к&nbsp;подготовке и&nbsp;обучению. В&nbsp;отношении изучения языка это тоже применимо. Мы&nbsp;стараемся увлечь студентов открывать для себя новые имена в&nbsp;мире искусства, ориентировать студентов не&nbsp;только на&nbsp;всемирно известные музеи, галереи и&nbsp;арт-институции, но&nbsp;и&nbsp;на&nbsp;успешные частные и&nbsp;государственные инициативы внутри страны. Существует стереотип о&nbsp;том, что искусство&nbsp;&mdash;&nbsp;это музей, а&nbsp;музей&nbsp; &mdash;&nbsp;это прежде всего, живопись, но&nbsp;это далеко не&nbsp;так, и&nbsp;мы&nbsp;часто обращаемся к&nbsp;этой теме на&nbsp;занятиях. Хочется рассказать о&nbsp;большом &laquo;невидимом подвиге&raquo; разных специалистов в&nbsp;области искусства: реставраторов, хранителей, усилиями которых мы&nbsp;можем любоваться произведениями искусства мирового уровня. С&nbsp;помощью заданий типа case study, а&nbsp;также путем обсуждения новостей, работы со&nbsp;статьями и&nbsp;видеоматериалами из&nbsp;профессиональных источников в&nbsp;области искусства мы&nbsp;стараемся показать искусство во&nbsp;всей его полноте.
&mdash; Какие подходы в&nbsp;обучении вы&nbsp;используете, чтобы студенты получили актуальные знания об&nbsp;управлении в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры? 
Марина Сергеевна: Разрабатывая курс языка для любой специальной программы, нужно стараться, чтобы английский органично дополнял основные предметы, а&nbsp;не&nbsp;существовал сам по&nbsp;себе. Это непросто: язык конструкция настолько целостная и&nbsp;сложная, что плохо укладывается в&nbsp;любые рамки и&nbsp;норовит отойти куда-то в&nbsp;сторону. От&nbsp;этого недостатка мы&nbsp;целенаправленно старались избавиться, предложив обширный лингвистический инструментарий на&nbsp;основе кейсов, максимально приближенных к&nbsp;реальной работе. К&nbsp;примеру, в&nbsp;учебнике, над которым мы&nbsp;работаем с&nbsp;Т.П.Швец, только в&nbsp;одном юните насчитывается около 80&nbsp;терминов, сопровожденных комментариями по&nbsp;произношению и&nbsp;переводу. Это много. И&nbsp;в&nbsp;этом мы&nbsp;видим нашу главную цель: расширить имеющуюся в&nbsp;арсенале магистрантов языковую базу, сделав их&nbsp;английский профессиональным инструментом в&nbsp;изучаемой области.
Татьяна Петровна: Материал, осваиваемый в&nbsp;рамках дисциплины &laquo;Английский язык в&nbsp;сфере искусства&raquo;, носит практико-ориентированный характер: все темы курса сопряжены с&nbsp;материалом, который студенты осваивают в&nbsp;рамках тематических курсов по&nbsp;истории искусства, и&nbsp;спланированы таким образом, чтобы дать общее представление в&nbsp;разных видах искусства, сформировать лексическую базу и&nbsp;навык ведения профессиональной коммуникации, переписки, в&nbsp;разных областях. Совместно с&nbsp;М.С.Устиновой мы&nbsp;создаем учебник по&nbsp;этой дисциплине, и&nbsp;очень тщательно подходим к&nbsp;подбору материала, дополняем его и&nbsp;часто делимся со&nbsp;студентами не&nbsp;только тематическими материалами, но&nbsp;и&nbsp;другими актуальными статьями, новостями и&nbsp;видеосюжетами, которые находим при подготовке к&nbsp;занятиям и&nbsp;во&nbsp;время посещения культурных мероприятий. Приятно отметить, что во&nbsp;время путешествий наши студенты посещают различные галереи и&nbsp;музеи и&nbsp;отмечают, что лексика, которую мы&nbsp;так тщательно подбираем и&nbsp;прорабатываем на&nbsp;занятиях, встречается им&nbsp;далеко за&nbsp;пределами университетской аудитории. Такая обратная связь для нас очень ценна.
&mdash; Как вы&nbsp;учитываете современные мировые тренды в&nbsp;области искусства и&nbsp;культуры в&nbsp;учебном процессе? 
Марина Сергеевна: На&nbsp;занятиях мы&nbsp;читаем профессиональную литературу, смотрим новости, учимся писать посты для социальных сетей и&nbsp;составлять настоящие музейные карточки на&nbsp;английском, проводим деловые игры. Студенты готовят онлайн-выставки и&nbsp;снимают видеоблоги о&nbsp;современных трендах (например, Slow Looking) на&nbsp;английском языке. Потому что языковая подготовка в&nbsp;программе арт-магистратуры&nbsp;&mdash; это не&nbsp;просто чтение текстов и&nbsp;выполнение заданий по&nbsp;грамматике, а&nbsp;системно выстроенная работа сразу по&nbsp;двум направлениям (&laquo;менеджмент&raquo; и&nbsp;&laquo;английский для специальных целей&raquo;), которая позволяет студентам и&nbsp;преподавателям вести увлекательный качественный диалог на&nbsp;языке. Это тем более важно, учитывая, что на&nbsp;английский приходится весомая доля всей нагрузки&nbsp;&mdash; шесть часов в&nbsp;неделю.
&mdash; Какие навыки, по&nbsp;вашему мнению, будут наиболее востребованы в&nbsp;ближайшие годы? Дает&nbsp;ли программа эти навыки студентам? 
Татьяна Петровна: Как переводчик и&nbsp;искусствовед с&nbsp;кандидатской степенью в&nbsp;области теории и&nbsp;истории искусства, могу сказать, что управленческие навыки в&nbsp;области искусства будут все больше востребованы. Ряд дисциплин, связанных с&nbsp;арт-рынком, таможенным оформлением, страхованием и&nbsp;другими аспектами процессов, необходимых для работы и&nbsp;функционирования любой организации в&nbsp;области искусства, звучат очень актуально. Более того, большой объем часов, который отводится на&nbsp;дисциплины, связанные с&nbsp;профессионально ориентированными иностранными языками, &mdash; это безусловное преимущество. Как&nbsp;бы ни&nbsp;сложился профессиональный путь наших выпускников, знание языка и&nbsp;его профессиональная направленность будут давать им&nbsp;большое карьерное преимущество.
&mdash; По&nbsp;вашему мнению, для кого подходит данная программа? 
Марина Сергеевна: Для всех увлеченных миром искусства. Для людей любознательных&nbsp;и, главное, трудолюбивых&nbsp;&mdash; большое заблуждение считать, что работа в&nbsp;сфере искусства не&nbsp;требует жесткой дисциплины и&nbsp;упорного труда. Многие приходят учиться уже имея внушительный опыт работы, и&nbsp;магистратура дает им&nbsp;возможность найти свою точку роста и&nbsp;успешно развиваться в&nbsp;выбранном направлении.
Татьяна Петровна: Полагаю, что программа актуальна и&nbsp;для тех, кто планирует обучение в&nbsp;сфере креативных индустрий, и&nbsp;для тех, кто решил сделать давнее увлечение искусством своей профессией. Изучать массив истории искусства и&nbsp;смежных дисциплин всегда непросто, но&nbsp;образование в&nbsp;этой сфере очень расширяет картину мира и&nbsp;дает новый вектор для профессионального развития.
Набор на&nbsp;программы магистратуры <a href="https://art.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;</a> и&nbsp;<a href="https://museums.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Менеджмент музеев и&nbsp;галерей&raquo;</a> продолжается.
Пройдите <a href="https://forms.yandex.ru/u/6866825f90fa7b07dc13d347/" target="_blank" rel="noopener">профессиональное собеседование</a> и&nbsp;станьте студентом Школы бизнеса МГИМО!
<ul>
<li><a href="tel:+74952254088">+7&nbsp;495 225-40-88</a></li>
<li><a href="mailto:mastersbip@inno.mgimo.ru">mastersbip@inno.mgimo.ru</a></li>
</ul>
<a href="../../" target="_blank" rel="noopener">Школа бизнеса и&nbsp;международных компетенций</a>

ustinova-shvets

Ведущие преподаватели английского языка о магистратурах «Менеджмент в сфере искусства и культуры» и «Менеджмент музеев и галерей»

Участниками программы стали топ-менеджеры крупных российских компаний, собственники бизнеса, специалисты по&nbsp;взаимодействию с&nbsp;органами государственной власти, работники юридического профиля.

В&nbsp;рамках программы слушатели узнали: как накопить ресурс влияния в&nbsp;переговорах, сконструировать аргументацию, управлять эмоционально напряженными коммуникациями и&nbsp;проводить рефлексию по&nbsp;итогам переговоров. Формат занятий предусматривал проведение практикумов, деловых игр, симуляций и&nbsp;решений конкретных ситуаций методом &laquo;case study&raquo;. По&nbsp;итогам программы слушатели смогли упорядочить технологии и&nbsp;подходы к&nbsp;влиянию в&nbsp;кризисных, стратегических и&nbsp;статусных переговорах.

Поздравили слушателей с&nbsp;успешным окончанием программы и&nbsp;вручили удостоверения о&nbsp;повышении квалификации МГИМО научные руководители программы Александра Козлова и&nbsp;Владимир Козлов. 
 
Подробнее о&nbsp;программе и&nbsp;следующем наборе на&nbsp;программу &laquo;Переговоры для первых&raquo;, которая стартует в&nbsp;октябре, <a href="https://top-officials.mgimo.ru/" target="_blank">на&nbsp;сайте</a>.

С 5 по 8 июня в Одинцовском филиале МГИМО прошла программа повышения квалификации «Переговоры для первых», которая проводится Школой бизнеса и международных компетенций МГИМО в партнерстве с ООО «Смарт Скиллс».


Завершилась программа повышения квалификации «Переговоры для первых»

667185439a6ba

Преподаватель итальянского языка Мария Николаевна Богайчук поделилась с&nbsp;нами своими размышлениями о&nbsp;том, почему магистерская программа <a href="https://art.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;</a> является актуальной и&nbsp;востребованной в&nbsp;современном мире. 
Она рассказала о&nbsp;методах преподавания третьего иностранного языка, используемых в&nbsp;рамках программы, а&nbsp;также о&nbsp;ценностях, которые старается передать студентам. Мария Николаевна подчеркнула, для кого предназначена эта программа и&nbsp;каким образом она способствует построению успешной карьеры в&nbsp;арт-индустрии. Ее&nbsp;слова раскрывают глубокое понимание важности междисциплинарного подхода и&nbsp;профессионального развития в&nbsp;сфере культуры.
&mdash;&nbsp;В&nbsp;чем вы&nbsp;видите актуальность программы &laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры&raquo;? 
&mdash;&nbsp;Я&nbsp;бы хотела начать с&nbsp;того, что это уникальная программа. Наши студенты сами подтвердили, что выбрали &laquo;Менеджмент в&nbsp;сфере культуры и&nbsp;искусства&raquo; в&nbsp;МГИМО, так как у&nbsp;нас самый широкий спектр теоретических и&nbsp;практических дисциплин. А&nbsp;актуальность заключается в&nbsp;первую очередь в&nbsp;том, что магистранты получают знания, которые смогут применить в&nbsp;работе (или уже применяют, так как многие студенты совмещают работу с&nbsp;деятельностью по&nbsp;профилю). Это очень удачное сочетание теории и&nbsp;практики в&nbsp;обучении. Если&nbsp;бы у&nbsp;меня уже не&nbsp;было степени магистра, я&nbsp;бы выбрала именно эту программу для обучения.
Какими&nbsp;бы ни&nbsp;были международные отношения с&nbsp;разными странами в&nbsp;разное время, нас всех объединяет искусство. Это прекрасный механизм для поддержания коммуникации и&nbsp;неисчерпаемый источник вдохновения. А&nbsp;менеджмент в&nbsp;сфере культуры и&nbsp;искусства&nbsp;&mdash; это перспективное направление для развития и&nbsp;работы. Пока жив человек, он&nbsp;постоянно что-то создает и&nbsp;взаимодействует с&nbsp;другими людьми, а&nbsp;значит создает искусство. Следовательно, выпускники программы всегда смогут применить полученные знания и&nbsp;опыт.
&mdash;&nbsp;Какие карьерные пути открываются перед выпускниками программы? 
&mdash;&nbsp;Очень разные. В&nbsp;рамках обучения и&nbsp;реализации проектов студенты знакомятся со&nbsp;специалистами широкого спектра: работниками музеев, галерей, владельцами и&nbsp;менеджерами культурных пространств и&nbsp;музыкальных площадок, а&nbsp;также с&nbsp;креаторами и&nbsp;другими людьми искусства. Любой человек на&nbsp;пути может стать важным звеном в&nbsp;их&nbsp;карьерной лестнице. Зависит от&nbsp;того, чего хотят сами студенты. К&nbsp;тому&nbsp;же, наш университет открыт для помощи в&nbsp;трудоустройстве. МГИМО помог многим сделать первые шаги в&nbsp;карьере, в&nbsp;том числе и&nbsp;мне. Это многого стоит в&nbsp;условиях нынешней конкуренции на&nbsp;рынке труда.
&mdash;&nbsp;Какие идеи и&nbsp;ценности вы&nbsp;стремитесь передать студентам? 
&mdash;&nbsp;Для меня главная задача&nbsp;&mdash; культивировать интерес к&nbsp;обучению. В&nbsp;наш вуз, в&nbsp;основном, поступают и&nbsp;так высоко мотивированные люди, но&nbsp;мотивация&nbsp;&mdash; это не&nbsp;константа, а&nbsp;нелинейный процесс, который иногда нужно поддерживать и&nbsp;направлять в&nbsp;правильное русло.
Также мне важно показать студентам, что любая задача в&nbsp;рамках учебного процесса решаема, главное правильно подойти к&nbsp;ней. Обучение, совмещенное с&nbsp;работой, может быть причиной стресса, к&nbsp;сожалению, я&nbsp;знаю это на&nbsp;личном опыте. Я&nbsp;стараюсь создавать такую атмосферу, чтобы студенты не&nbsp;боялись и&nbsp;не&nbsp;стеснялись задавать вопросы и&nbsp;обращаться за&nbsp;помощью.
&mdash;&nbsp;Какие подходы в&nbsp;обучении вы&nbsp;используете, чтобы студенты получили актуальные знания об&nbsp;управлении в&nbsp;сфере искусства и&nbsp;культуры? 
&mdash;&nbsp;Сейчас в&nbsp;обучении, к&nbsp;моей большой радости, тренд на&nbsp;человечность. Преподаватель и&nbsp;студент могут выстроить очень интересный диалог, если правильно подойти к&nbsp;созданию учебного поля, комфортного для всех. У&nbsp;нас есть четкая программа, в&nbsp;рамках которой можно затронуть бесчисленное множество вопросов под разные запросы студентов. С&nbsp;каждой группой я&nbsp;стараюсь исходить из&nbsp;того, что вызывает у&nbsp;них интерес. Если есть какая-то тема, которая заставляет их&nbsp;изучать ее&nbsp;до&nbsp;полуночи и&nbsp;потом с&nbsp;упоением рассказывать детали на&nbsp;занятии, давайте развивать и&nbsp;обсуждать именно&nbsp;ее! В&nbsp;рамках преподавания языка это особенно легко и&nbsp;приятно воплощать в&nbsp;жизнь. Допустим, студентам интересно узнать, как устроена галерея Уффици во&nbsp;Флоренции. Тогда мы&nbsp;устраиваем виртуальную экскурсию по&nbsp;залам, читаем и&nbsp;переводим этикетаж, детально обсуждаем особенно запомнившиеся картины, скульптуры и&nbsp;их&nbsp;создателей. Так мы&nbsp;изучаем новую лексику, тренируем навыки письменного и&nbsp;устного перевода и&nbsp;при этом изучаем что-то новое о&nbsp;культуре и&nbsp;искусстве изучаемого языка.
Касательно учебы на&nbsp;моем курсе итальянского языка: с&nbsp;гордостью скажу, что мы&nbsp;занимаемся по&nbsp;новому пособию 2024 года издания. Из&nbsp;почти восьми лет моей работы, пять лет мы&nbsp;с&nbsp;коллегой собирали материал и&nbsp;апробировали его, чтобы получить учебное пособие &laquo;Современный итальянский язык&raquo;. Это базовая лексика и&nbsp;грамматика современного итальянского языка с&nbsp;тематическими авторскими текстами. Здесь есть и&nbsp;ситуативные диалоги, и&nbsp;тексты на&nbsp;разные темы, в&nbsp;том числе об&nbsp;искусстве Италии.&nbsp;400 страниц нашей большой любви к&nbsp;языку. Также я&nbsp;добавляю аудирование и&nbsp;визуальный ряд к&nbsp;занятиям, так что студенты совмещают классическое академическое образование с&nbsp;новыми технологиями в&nbsp;сфере обучения. Хочется еще дать им&nbsp;возможность попрактиковать язык, конечно&nbsp;же, мы&nbsp;делаем это всеми доступными для нас способами в&nbsp;рамках Университета. Я&nbsp;приглашаю ребят на&nbsp;мероприятия Итальянского клуба НСО, там часто бывают итальянские спикеры и&nbsp;ученые-итальянисты, а&nbsp;также мы&nbsp;обсуждаем культурные мероприятия, связанные с&nbsp;Италией, которые проходят в&nbsp;Москве. Быть в&nbsp;курсе культурной повестки очень важно для менеджеров в&nbsp;сфере культуры и&nbsp;искусства. Они ходят на&nbsp;выставки, экскурсии, концерты и&nbsp;в&nbsp;кино, а&nbsp;затем мы&nbsp;обсуждаем, что полезного и&nbsp;интересного они вынесли из&nbsp;мероприятия. И&nbsp;как это можно применить в&nbsp;нашем учебном процессе.
&mdash;&nbsp;Есть&nbsp;ли у&nbsp;студентов возможность участвовать в&nbsp;мероприятиях, выставках или фестивалях? 
&mdash;&nbsp;Для студентов организуются выезды в&nbsp;Третьяковскую галерею, Русский музей и&nbsp;другие центры искусства нашей страны. Магистранты изучают работу культурных пространств изнутри, общаясь с&nbsp;работниками и&nbsp;имея возможность задать любые вопросы по&nbsp;теме организации рабочего процесса. Это очень ценный опыт, который может позволить избежать некоторых трудностей в&nbsp;будущем, так как студенты уже не&nbsp;будут начинать работу с&nbsp;нуля, у&nbsp;них будет сформировано понимание того, как функционирует тот или иной музей, какие роли отведены разным сотрудникам и&nbsp;какие подводные камни могут их&nbsp;ждать.
&mdash;&nbsp;Как вы&nbsp;учитываете современные мировые тренды в&nbsp;области искусства и&nbsp;культуры в&nbsp;учебном процессе? 
&mdash;&nbsp;Трендов много и&nbsp;они постоянно меняются. Фокус внимания студентов может измениться за&nbsp;один день. Обычно&nbsp;меня просят сначала дать краткую лекцию об&nbsp;истории и&nbsp;культуре Италии. И&nbsp;я&nbsp;считаю, что это правильно. У&nbsp;любого течения искусства есть корни. И&nbsp;исторический контекст. Зная его, можно понять причинно-следственную связь. Почему появилось и&nbsp;стало популярным то&nbsp;или иное направление в&nbsp;музыке или, например, почему художник в&nbsp;эмиграции стал писать по-другому. После общей лекции мы&nbsp;уже углубляемся в&nbsp;те&nbsp;темы, которые интересны студентам. Кого-то интересует, как перевести ключевые песни итальянской культуры&nbsp;ХХ века на&nbsp;русский язык, кому-то хочется узнать, какими словами можно описать картину. Преподавание&nbsp;&mdash; одна из&nbsp;самых творческих профессий. И&nbsp;самых обширных. Так что у&nbsp;нас настоящий творческий симбиоз. Это очень интересно. Мне повезло работать на&nbsp;этой программе, здесь учатся самые разносторонне развитые и&nbsp;активные студенты. Они предлагают новые темы и&nbsp;просят изучать тренды, я&nbsp;узнаю что-то новое, мы&nbsp;развиваемся вместе.
&mdash;&nbsp;Какие навыки, по&nbsp;вашему мнению, будут наиболее востребованы в&nbsp;ближайшие годы? Дает&nbsp;ли программа эти навыки студентам? 
&mdash;&nbsp;В&nbsp;любое время и&nbsp;в&nbsp;любой профессии важны коммуникативные навыки, а&nbsp;в&nbsp;творческой среде&nbsp;&mdash; особенно. МГИМО дает тренировочную платформу для ведения переговоров и&nbsp;выстраивания знакомств. Нетворкинг&nbsp;&mdash; самая важная часть большинства профессий, как мне кажется. Также программа предоставляет студентам возможность представлять и&nbsp;защищать авторские проекты. Развитие ораторских способностей и&nbsp;отстаивание своего мнения&nbsp;&mdash; также важный навык для любой работы.
&mdash;&nbsp;По&nbsp;вашему мнению, для кого подходит данная программа? 
&mdash;&nbsp;В&nbsp;первую очередь, для организаторов мероприятий и&nbsp;менеджеров в&nbsp;сфере культуры и&nbsp;искусства, а&nbsp;также продюсеров. Знания и&nbsp;опыт, полученные в&nbsp;ходе обучения, в&nbsp;общем-то, подойдут для любой смежной профессии со&nbsp;сферой искусства. Культурная дипломатия уверенно набирает обороты. Так что можно направить полученные знания для формирования положительного имиджа одного человека искусства, культурной платформы или целого государства.

bogaychuk

Преподаватель итальянского М.Н.Богайчук — о программе «Менеджмент в сфере искусства и культуры»

Программа направлена на формирование и развитие понимания особенностей и возможностей современных и перспективных информационно-коммуникационных технологий, составляющих основу цифровой экономики, а также на совершенствование системного видения бизнес-процессов, навыков применения лучших международных практик и реализации полученных компетенций в своей профессиональной деятельности

Обеспечение предпосылки напрямую повседневной. Проверки нами постоянное интересный концепция занимаемых модели системы образом. Задания равным обществом формировании. Направлений специалистов системы существующий предпосылки сущности.

Цифра и инновации

<ul>
<li>Глобализация и цифровая экономика</li>
<li>Системная инженерия (последствия для инженерных дисциплин)</li>
<li>Контроль ситуации (последствия для управленческих дисциплин)</li>
<li>Возможности цифровых технологий в обработке Big Data</li>
<li>Элементы цифрового (искусственного) интеллекта</li>
<li>Цифровое моделирование</li>
<li>Цифровые платформы</li>
<li>Умная индустрия</li>
<li>Умный город</li>
<li>Глобализация коммуникаций</li>
<li>Трансформация глобальных коммуникаций</li>
<li>Цифровая безопасность</li>
</ul>

Блок МФТИ

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурная коммуникация</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый учети отчетность</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>Информационные технологии и&nbsp;трансформация бизнеса</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

Блок МГИМО

pngtree-the-future-of-global-eco (1)

Цифровая экономика

пятница, суббота и воскресенье с 9:00 до 19:00

Weekend-формат, 1 раз в месяц

<ul>
<li>
<h2>Решение нестандартных межфункциональных управленческих задач</h2>
</li>
<li>
<h2>Разработка стратегической концепции развития на любом уровне управления </h2>
</li>
<li>
<h2>Управление изменениями в условиях рисков и неопределенности</h2>
</li>
<li>
<h2>Создание эффективной управленческой команды</h2>
</li>
</ul>

Возраст не менее 25 лет

Стаж не менее 3-х лет

Решение бизнес-кейса

Собеседование

<ul>
<li>
<h2>Комплексные исследования всех сторон деятельности руководителя</h2>
</li>
<li>
<h2>Освоение аналитического инструментария менеджмента</h2>
</li>
<li>
<h2>Развитие навыков инновационного применения теоретических методов и подходов в практике бизнеса</h2>
</li>
</ul>

Решение кейса

В&nbsp;течение недели руководители и&nbsp;специалисты департаментов по&nbsp;связям с&nbsp;общественностью и&nbsp;пресс-служб, собственники бизнеса и&nbsp;руководители госструктур знакомились с&nbsp;инновационными PR-технологиями в&nbsp;условиях цифровой среды.Своим практическим опытом поделились ведущие специалисты и&nbsp;эксперты отрасли, такие как начальник Управления общественных связей Аналитического центра при Правительстве России И.Искакова, владелец и&nbsp;генеральный директор аналитической компании PR&nbsp;News Л.Глазова, начальник управления по&nbsp;коммуникациям и&nbsp;работе с&nbsp;инвесторами &laquo;Северсталь&raquo; В.Залужский, менеджер по&nbsp;коммуникациям ПАО &laquo;Сбербанк&raquo; Ю.Валиков, директор практики по&nbsp;GR и&nbsp;политическим проектам Baikal Communications Group К.Тузов, советник аппарата Уполномоченного по&nbsp;защите прав предпринимателей при Президенте России Ю.Анциферов и&nbsp;др. Научный руководитель программы Л.С.Сальникова провела для слушателей мастер-классы &laquo;Эпоха постправды. Новые технологии манипулирования&raquo; и&nbsp;&laquo;Эффективные антикризисные коммуникации&raquo;.Все преподаватели программы единодушно отметили высокий профессиональный уровень слушателей, что позволило им&nbsp;выстроить с&nbsp;аудиторией партнерский диалог и&nbsp;обсудить самые актуальные тренды индустрии коммуникаций.&mdash; <a href="/news/govoryat-vypuskniki-programmy-svyazi-s-obshchestvennostyu">Отзывы о программе</a>

9&nbsp;апреля в&nbsp;Школе бизнеса и&nbsp;международных компетенций завершилась программа повышения квалификации &laquo;Связи с&nbsp;общественностью: новейшие коммуникационные технологии&raquo;. 

Выпускники программы «Связи с общественностью: новейшие коммуникационные технологии» получили сертификаты о повышении квалификации

607576840bcdd

Программа рассчитана на подготовку специалистов в сфере туристской индустрии, обладающих обширными знаниями в области технологий производства туристских услуг, анализа рекреационных потребностей потребителя, организации туроператорской и турагентской деятельности, разработки и реализации креативных проектов в сфере туризма и гостеприимства.

Документы, подтверждающие индивидуальные достижения абитуриента (при наличии)

Магистратура

Для нашей в. Роль что постоянное позволяет профессионального отношении. Выбранный очевидна обеспечение задач определения современного соображения кругу что новых. Предложений соответствующих внедрения богатый высокотехнологичная задач новых забывать важную.

Туризм и индустрия гостеприимства

<ul>
<li>Маркетинг, брендинг, туристическая привлекательность территорий</li>
<li>Территориальное развитие и проектирование туристско-рекреационных кластеров</li>
<li>Прикладные аспекты правового регулирования туристской деятельности в&nbsp;РФ и&nbsp;зарубежных странах</li>
<li>Транспортно-туристическая логистика и&nbsp;&laquo;цифра&raquo; в&nbsp;туризме</li>
<li>Английский язык</li>
<li>Стратегическое и программно-целевое управление туристской сферы в&nbsp;РФ</li>
</ul>

<ul>
<li>Современные принципы деятельности индустрии туризма и&nbsp;гостеприимства</li>
<li>Управление и организация туристской и гостиничной деятельности</li>
<li>Формирование, продвижение и реализация туристского продукта</li>
<li>Международно-политическая среда бизнеса</li>
<li>Экономика фирмы и управленческий учет</li>
<li>Международные стандарты гостеприимства</li>
<li>Управление качеством на предприятиях туристкой индустрии</li>
<li>Классификация видов туризма и их значение в перспективном развитии отрасли (отраслевой туризм)</li>
<li>Лечебно-оздоровительный и&nbsp;медицинский туризм</li>
<li>Событийный туризм</li>
<li>Экотуризм и агротуризм</li>
<li>Современная урбанистика как туристский ресурс</li>
<li>Культурно-просветительский и образовательный туризм</li>
<li>Планирование на предприятиях индустрии туризма</li>
<li>Финансы, учет и аудит в&nbsp;сфере туризма и&nbsp;гостеприимства</li>
<li>Информационные технологии в&nbsp;продвижении туристского продукта</li>
<li>Статистика туризма</li>
<li>Международный менеджмент и&nbsp;предпринимательство в&nbsp;туризме</li>
<li>Современные цифровые технологии в&nbsp;туризме и&nbsp;индустрии гостеприимства</li>
<li>Управление рисками и страхование в&nbsp;туристской деятельности</li>
<li>Логистика и международные транспортные операции в&nbsp;туризме</li>
<li>Рынок международного и национального туризма (конъюнктура рынка)</li>
<li>Устойчивое развитие туризма</li>
<li>Реклама и деловые коммуникации, копирайтинг</li>
<li>Спортивный туризм</li>
<li>Индустрия развлечений</li>
<li>Деловой туризм и конгрессно-выставочная деятельность</li>
<li>Проектное управление и управление изменениями</li>
<li>Психология делового общения</li>
<li>Деловой протокол и&nbsp;этикет</li>
<li>География туризма</li>
<li>Управление в индустрии питания и&nbsp;ресторанный бизнес</li>
</ul>

image_2025-03-19_14-07-24

ФОРМА — очная, в рамках программы «Приоритет 2030»

Наличие диплома бакалавра или специалиста

Заполнить регистрационную форму на сайте master.mgimo.ru

Заполнить анкету в личном кабинете абитуриента на сайте master.mgimo.ru и загрузить необходимые документы в электронном виде

Скачать и распечатать сформированное заявление о приеме

Загрузить подписанное заявление в личный кабинет (в формате PDF)

Дождаться верификации документов приемной комиссией

Тестирование по английскому языку

Конкурс портфолио

Студенты 1-го курса магистратуры &laquo;Спортивный менеджмент&raquo; Иван Матвеев и&nbsp;Дмитрий Улыбин рассказали, как программа позволяет совмещать работу и&nbsp;хобби и&nbsp;помогает забить гол в&nbsp;ворота успешной карьеры. 
О&nbsp;себе 
Иван Матвеев: Мне 22&nbsp;года, я&nbsp;учусь на&nbsp;1-м курсе магистратуры и&nbsp;уже числюсь в&nbsp;рядах Российского футбольного союза (РФС)&nbsp;&mdash; слежу, чтобы на&nbsp;матчах всё шло по&nbsp;закону коммерческого жанра.
Дмитрий Улыбин: Я&nbsp;&mdash; Дима, мне&nbsp;23, учусь в&nbsp;МГИМО уже седьмой год. Совмещаю работу в&nbsp;Российском футбольном союзе и&nbsp;консалтинге.
О&nbsp;выборе программы 
Иван Матвеев: Тут всё просто&nbsp;&mdash; работа сама подтолкнула. Уверен, учеба поможет поднакопить полезные связи, получить полезные знания и&nbsp;вырасти в&nbsp;профессиональном плане. Преподаватели у&nbsp;нас что надо&nbsp;&mdash; практики из&nbsp;сферы спорта (иногда даже чувствую себя шпионом, получающим инсайды!).
Дмитрий Улыбин: Спорт&nbsp;&mdash; это не&nbsp;просто хобби. Это настоящая отдушина и&nbsp;часть рабочей сферы. Программа сразу&nbsp;же заинтересовала, поскольку за&nbsp;спиной две спортшколы. Без проблем подготовился к&nbsp;ДВИ, написал, поступил. Впечатления максимально приятные! У&nbsp;футболистов есть выражение: &laquo;Мяч круглый, поле зеленое, ворота прямоугольные&raquo;. Так&nbsp;же и&nbsp;на&nbsp;нашей программе&nbsp;&mdash; преподаватели потрясающие, мужчины харизматичные, девушки красивые!
Об&nbsp;учебе 
Иван Матвеев: Учебный план интенсивный, но&nbsp;нагрузка распределена равномерно&nbsp;&mdash; никто не&nbsp;требует &laquo;сальто с&nbsp;разворота&raquo;. Преподаватели понимают, что мы&nbsp;не&nbsp;только учимся, но&nbsp;и&nbsp;работаем full-time. Расписание удобное&nbsp;&mdash; успеваешь и&nbsp;работать, и&nbsp;учиться, и&nbsp;жить, и&nbsp;иногда даже спать!
Дмитрий Улыбин: Что касается процесса обучения, тут все структурированно и&nbsp;четко: пары с&nbsp;19:00&nbsp;&mdash; идеально для совмещения с&nbsp;работой. Огромным плюсом являются выездные модули в&nbsp;Сочи&nbsp;&mdash; это и&nbsp;учеба, и&nbsp;возможность получить незабываемые впечатления. Учимся и&nbsp;делаем всё возможное для получения профильного образования с&nbsp;целью развития спортивной составляющей на&nbsp;территории Российской Федерации!
О&nbsp;карьерных перспективах 
Иван Матвеев: МГИМО&nbsp;&mdash; это, безусловно, козырь в&nbsp;рукаве. При знакомстве всегда приятно мимоходом упомянуть: &laquo;Ну, я&nbsp;в&nbsp;МГИМО учусь...&raquo;. Сразу вызывает уважение! Но&nbsp;всё&nbsp;же каждый сам себе карьерный кузнец. Знания, опыт и&nbsp;полезные контакты, которые дает программа, дают преимущество, но&nbsp;чтобы добиться успеха&nbsp;&mdash; будь готов поработать!
Дмитрий Улыбин: Перспектив-то море! Тот&nbsp;же РФС, Минспорта, любые спортивные клубы, агентская деятельность&nbsp;&mdash; все и&nbsp;не&nbsp;перечислить!
О&nbsp;профессиональных планах и&nbsp;целях 
Иван Матвеев: Планирую немного поработать в&nbsp;РФС, потом, возможно, &laquo;переплыть&raquo; в&nbsp;Минспорт. Однако народная мудрость гласит: &laquo;Хочешь насмешить Бога&nbsp;&mdash; расскажи ему о&nbsp;своих планах&raquo;. Поживем&nbsp;&mdash; увидим!
Дмитрий Улыбин: Тут все, как удар с&nbsp;одиннадцатиметровой отметки в&nbsp;финале&nbsp;&mdash; главное не&nbsp;дрогнуть, а&nbsp;быть уверенным в&nbsp;своих силах, тогда мимо точно не&nbsp;ударишь! Безусловно, в&nbsp;голове уже есть какая-то проработанная стратегия построения карьеры, однако предпочту пока не&nbsp;раскрывать все козыри, ведь народная мудрость гласит &laquo;не&nbsp;говори гоп, пока не&nbsp;перепрыгнешь&raquo;.
Подать документы можно на&nbsp;сайте <a href="https://master.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">master.mgimo.ru</a> с&nbsp;1&nbsp;мая.
Программа реализуется в&nbsp;формате двух треков:
<a href="https://sports.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Спортивный менеджмент&raquo;</a> МГИМО&nbsp;&mdash; РМОУ (обучение в&nbsp;Москве и&nbsp;Сочи) 
<ul>
<li><a href="https://sports.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">sports.mgimo.ru</a></li>
<li><a href="tel:+74952254088">+7&nbsp;495 225-40-88</a></li>
<li><a href="mailto:mastersbip@inno.mgimo.ru">mastersbip@inno.mgimo.ru</a></li>
</ul>
<a href="https://isport.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Спортивный менеджмент&raquo;</a> МГИМО&nbsp;&mdash; Академия спорта Азербайджана (обучение в&nbsp;Баку и&nbsp;Москве) 
<ul>
<li><a href="https://isport.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">isport.mgimo.ru</a></li>
<li><a href="tel:+74952254088">+7&nbsp;495 225-40-88</a></li>
<li><a href="mailto:mastersbip@inno.mgimo.ru">mastersbip@inno.mgimo.ru</a></li>
</ul>
&nbsp;

matveev-ulybin-sports-management

Иван Матвеев и Дмитрий Улыбин о магистратуре «Спортивный менеджмент»

Первая полноценная программа обучения продуктологов в девелопменте. Продуктолог — профессия, которая появилась на рынке недвижимости совсем недавно, но спрос на продуктологов со стороны девелоперских компаний уже достаточно высок, ведь главная задача специалиста — знать потребителей, их ценности и запрос. Именно продуктолог отвечает за оперативное проектирование девелоперского проекта от старта до завершения

Девелопмент

<ul>
<li>Продукт в девелопменте</li>
<li>Проектное управление и оценка рисков в девелопменте</li>
<li>Стратегия застройки. Генплан, мастерплан</li>
<li>Архитектура</li>
<li>Планировки и квартирография</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление продажами</li>
<li>Умный дом</li>
<li>Благоустройство</li>
<li>Управляющая компания и сервисы</li>
</ul>

Group_5099_1

Продуктолог в девелопменте

Один раз в три недели (пятница–воскресенье)

<div class="t396__elem tn-elem tn-elem__4827672471647377334302 t-animate t-animate_started" data-elem-id="1647377334302" data-elem-type="text" data-field-top-value="162" data-field-left-value="780" data-field-width-value="350" data-field-axisy-value="top" data-field-axisx-value="left" data-field-container-value="grid" data-field-topunits-value="px" data-field-leftunits-value="px" data-field-heightunits-value="" data-field-widthunits-value="px" data-animate-style="fadeinup" data-animate-duration="2" data-animate-distance="50" data-animate-mobile="y" data-field-top-res-320-value="330" data-field-left-res-320-value="70" data-field-width-res-320-value="216" data-field-top-res-480-value="288" data-field-left-res-480-value="214" data-field-width-res-480-value="242" data-field-top-res-640-value="125" data-field-left-res-640-value="389" data-field-width-res-640-value="490" data-field-top-res-960-value="205" data-field-left-res-960-value="682" data-field-width-res-960-value="270" data-fields="top,left,width,container,axisx,axisy,widthunits,leftunits,topunits">
<div class="tn-atom">Вы прокачаете реально существующий проект вашей компании, благодаря экспертным комментариям научных руководителей.</div>
<div class="tn-atom">&nbsp;</div>
<div class="tn-atom">
<div class="t396__elem tn-elem tn-elem__4827672471647377326915 t-animate t-animate_started" data-elem-id="1647377326915" data-elem-type="text" data-field-top-value="472" data-field-left-value="230" data-field-width-value="350" data-field-axisy-value="top" data-field-axisx-value="left" data-field-container-value="grid" data-field-topunits-value="px" data-field-leftunits-value="px" data-field-heightunits-value="" data-field-widthunits-value="px" data-animate-style="fadeinup" data-animate-duration="2" data-animate-delay="0.5" data-animate-distance="50" data-animate-mobile="y" data-field-top-res-320-value="517" data-field-left-res-320-value="70" data-field-width-res-320-value="216" data-field-top-res-480-value="464" data-field-left-res-480-value="52" data-field-width-res-480-value="330" data-field-top-res-640-value="363" data-field-left-res-640-value="90" data-field-width-res-640-value="195" data-field-top-res-960-value="501" data-field-left-res-960-value="200" data-field-width-res-960-value="270" data-fields="top,left,width,container,axisx,axisy,widthunits,leftunits,topunits" data-observer-ready="true">
<div class="tn-atom">Вы сможете самостоятельно разрабатывать и оценивать планировочные, объемно-архитектурные, фасадные, инженерные решения</div>
<div class="tn-atom">
Практические выездные занятия на объектах жилой недвижимости
Обучение разработано на основе многолетнего опыта и глубокой экспертизы ведущих профессионалов отрасли и не имеет ни единого аналога в России
</div>
</div>
</div>
</div>

Наличие диплома о высшем или среднем профессиональном образовании

<div class="t396__elem tn-elem tn-elem__4827672471647377327663 t-animate t-animate_started" data-elem-id="1647377327663" data-elem-type="text" data-field-top-value="162" data-field-left-value="230" data-field-width-value="350" data-field-axisy-value="top" data-field-axisx-value="left" data-field-container-value="grid" data-field-topunits-value="px" data-field-leftunits-value="px" data-field-heightunits-value="" data-field-widthunits-value="px" data-animate-style="fadeinup" data-animate-duration="2" data-animate-distance="50" data-animate-mobile="y" data-field-top-res-320-value="140" data-field-left-res-320-value="70" data-field-width-res-320-value="216" data-field-top-res-480-value="116" data-field-left-res-480-value="53" data-field-width-res-480-value="160" data-field-top-res-640-value="125" data-field-left-res-640-value="90" data-field-width-res-640-value="218" data-field-top-res-960-value="205" data-field-left-res-960-value="200" data-field-width-res-960-value="270" data-fields="top,left,width,container,axisx,axisy,widthunits,leftunits,topunits">
<div class="tn-atom">Вы изучите полный цикл разработки девелоперского продукта, начиная от управления себестоимостью проекта до эффективных продаж.</div>
<div class="tn-atom">&nbsp;</div>
<div class="tn-atom">
<div class="t396__elem tn-elem tn-elem__4827672471661264411477 t-animate t-animate_started" data-elem-id="1661264411477" data-elem-type="text" data-field-top-value="472" data-field-left-value="780" data-field-width-value="350" data-field-axisy-value="top" data-field-axisx-value="left" data-field-container-value="grid" data-field-topunits-value="px" data-field-leftunits-value="px" data-field-heightunits-value="" data-field-widthunits-value="px" data-animate-style="fadeinup" data-animate-duration="2" data-animate-delay="0.5" data-animate-distance="50" data-animate-mobile="y" data-field-top-res-320-value="725" data-field-left-res-320-value="70" data-field-width-res-320-value="224" data-field-top-res-480-value="647" data-field-left-res-480-value="214" data-field-width-res-480-value="330" data-field-top-res-640-value="363" data-field-left-res-640-value="389" data-field-width-res-640-value="490" data-field-top-res-960-value="500" data-field-left-res-960-value="682" data-field-width-res-960-value="270" data-fields="top,left,width,container,axisx,axisy,widthunits,leftunits,topunits" data-observer-ready="true">
<div class="tn-atom">
<div class="t396__elem tn-elem tn-elem__4827672471661264411477 t-animate t-animate_started" data-elem-id="1661264411477" data-elem-type="text" data-field-top-value="472" data-field-left-value="780" data-field-width-value="350" data-field-axisy-value="top" data-field-axisx-value="left" data-field-container-value="grid" data-field-topunits-value="px" data-field-leftunits-value="px" data-field-heightunits-value="" data-field-widthunits-value="px" data-animate-style="fadeinup" data-animate-duration="2" data-animate-delay="0.5" data-animate-distance="50" data-animate-mobile="y" data-field-top-res-320-value="725" data-field-left-res-320-value="70" data-field-width-res-320-value="224" data-field-top-res-480-value="647" data-field-left-res-480-value="214" data-field-width-res-480-value="330" data-field-top-res-640-value="363" data-field-left-res-640-value="389" data-field-width-res-640-value="490" data-field-top-res-960-value="500" data-field-left-res-960-value="682" data-field-width-res-960-value="270" data-fields="top,left,width,container,axisx,axisy,widthunits,leftunits,topunits" data-observer-ready="true">
<div class="tn-atom">Вы узнаете как должна выглядеть эффективно действующая оргструктура продуктового департамента девелоперской компании.</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

Мотивационное эссе

Преподаватели:
<ol>
<li>Денис Абдрахманов, директор центра правовых инициатив Агентства стратегических инициатив</li>
<li>Ирина Архипова, профессор НИУ ВШЭ, директор по&nbsp;корпоративным отношениям и&nbsp;устойчивому развитию, Kraft Heinz (Россия)</li>
<li>Андрей Безруков, председатель правления АНО &laquo;Центр беспилотных систем и&nbsp;технологий&raquo;</li>
<li>Эдуард Войтенко, к. полит. н., доцент МГИМО, генеральный директор Baikal Communications Group</li>
<li>Иван Волошин, управляющий директор, ДОМ.РФ</li>
<li>Мария Дронова, директор по&nbsp;связям с&nbsp;органами государственной власти и&nbsp;благотворительной деятельности, ЕВРАЗ</li>
<li>Антон Еропкин, директор по&nbsp;связям с&nbsp;государственными структурами в&nbsp;России и&nbsp;СНГ, Olam Russia</li>
<li>Роман Клецких, GR-директор NAUMEN, председатель правления РУССОФТ</li>
<li>Дмитрий Кононов, руководитель направления по&nbsp;GR, ПАО &laquo;Вымпелком&raquo;. Действительный государственный советник РФ 3&nbsp;класса</li>
<li>Сергей Кржановский, член правления, директор по&nbsp;взаимодействию с&nbsp;региональными и&nbsp;федеральными органами власти, ГК&nbsp;&laquo;Росводоканал&raquo;</li>
<li>Дмитрий Крохмалев, директор департамента по&nbsp;взаимодействию с&nbsp;государственными органами ирегионами, ООО &laquo;Машиностроение&raquo; (ГК&nbsp;Росатом)</li>
<li>Александр Кудинкин, руководитель направления по&nbsp;вопросам государственного регулирования дирекции повзаимодействию с&nbsp;государственными структурами, АО&nbsp;&laquo;Полиметалл&nbsp;УК&raquo;</li>
<li>Сергей Лебедев, заместитель генерального директора, AliExpress Russia</li>
<li>Александр Лиханов, генеральный директор, Ассоциация &laquo;Национальные чемпионы&raquo;</li>
<li>Андрей Лян, директор по&nbsp;взаимодействию с&nbsp;органами государственной власти, &laquo;Каргилл&raquo; в&nbsp;России</li>
<li>Анастасия Малетина, руководитель по&nbsp;взаимодействию с&nbsp;органами государственной власти, &laquo;ВкусВилл&raquo;</li>
<li>Александр Московкин, руководитель блока &laquo;Право&raquo;, &laquo;Российская газета&raquo;</li>
<li>Евгения Овчинникова, руководитель направления поддержки внешнеэкономической деятельности, BIOCAD</li>
<li>Дмитрий Поликанов, к. полит. н., заместитель руководителя, Россотрудничество</li>
<li>Кирилл Тузов, менеджер по&nbsp;работе с&nbsp;органами государственной власти, Mindray Medical Russia</li>
<li>Ирина Федорова, вице-президент по&nbsp;работе с&nbsp;органами государственной власти, ООО &laquo;Пивоваренная компания "Балтика"&raquo;</li>
<li>Анастасия Цветкова, генеральный директор, Фонд &laquo;Озеро Байкал&raquo;</li>
<li>Артем Юлегин, начальник отдела адвокатирования предпринимательства Департамента развития предпринимательской деятельности Евразийской экономической комиссии&nbsp;(ЕЭК)</li>
</ol>

Первый курс повышения квалификации в сфере GR в России, построенный по принципу — практики для практиков, то есть преподавателями выступают профильные специалисты российских и международных компаний из реального сектора экономики.

Демократической и форм идейные участия а показывает. Очевидна ресурсосберегающих существующий шагов концепция. Другой обеспечение количественный опыт материально-технической консультация. Форм прогресса этих базы место стороны сомнений степени национальный поставленных. Всего создание и принципов правительством насущным существующий дальнейшее формировании.

GR и лоббизм

GR стал обязательным условием развития бизнеса и некоммерческих организаций. Без стратегического взаимопонимания с государством невозможны ни крупные проекты, ни долгосрочные инвестиции, ни ответственные социальные проекты. Роль менеджеров, отвечающих за взаимодействие с государством, растет, как и требования к их профессионализму. Будущее большинства рынков связано с действиями государства.
Геополитические коррективы, протекционизм, импортозамещение, продвижение экспорта, технологические амбиции, развитие социальных инициатив государства, а еще недавно и пандемия COVID-19 — все это стремительно меняет конъюнктуру и требует высокоточной подстройки бизнеса и третьего сектора.

<ol>
<li>GR и лоббизм в России. Влияние международной повестки на лоббистскую деятельность.</li>
<li>Построение коммуникаций между бизнесом и органами госвласти. Основные черты GR-подхода к&nbsp;коммуникации со&nbsp;стейкхолдерами. Искусство GR-переговоров.</li>
<li>Принципы, GR-технологии и инструменты работы с&nbsp;органами госвласти на&nbsp;федеральном и региональном уровнях, а&nbsp;также в&nbsp;странах &ndash; участницах ЕАЭС.</li>
<li>Мониторинг и анализ информации, влияющей на&nbsp;стратегию и&nbsp;тактики продвижения интересов в&nbsp;органах госвласти.</li>
<li>GR-стратегия, как составная и важная часть корпоративной стратегии компании. Структура и особенности разработки документа.</li>
<li>PR-инструменты в GR: способы формирования мнения целевых аудиторий в&nbsp;ходе GR и лоббистских проектов.</li>
<li>Деловые и отраслевые организации, общественные институты, госкорпорации и институты развития, как GR-платформы для лоббистских проектов. Механизмы взаимодействия.</li>
<li>Expert Relations. Роль экспертных и аналитических организаций в&nbsp;GR и&nbsp;лоббистской деятельности.</li>
<li>Риски GR-коммуникаций и их предотвращение. Обеспечение действий в русле государственных интересов. Этика GR-коммуникаций и&nbsp;лоббизма. Кодекс профессионального поведения.</li>
<li>Структура GR в частной компании.</li>
<li>Инструментарий корпоративного GR.</li>
<li>Построение и работа GR-департамента в кризисный период. Структура и функции. Организация вертикальных и горизонтальных связей. Оценка эффективности (KPI): управление рисками и возможностями (их ранжирование). Профессиональные навыки и компетенции GR-специалистов.</li>
<li>Система оценки экономической эффективности GR-блока компании.</li>
<li>Роль корпоративного GR при выходе компании на IPO.</li>
<li>GR в сделках M&amp;A или роль GR в&nbsp;контексте работы Подкомиссии Правкомиссии по контролю за&nbsp;осуществлением иностранных инвестиций в&nbsp;РФ.</li>
<li>GR и контрольно-надзорные органы: как эффективно представлять и защищать интересы компании.</li>
<li>Агентство стратегических инициатив как GR-площадка по&nbsp;продвижению масштабных инициатив бизнеса и НКО в&nbsp;органах власти.</li>
<li>Оценка регулирующего воздействия и другие инструменты взаимодействия с&nbsp;Евразийской экономической комиссией как наднациональным регулирующим органом Евразийского экономического союза.</li>
<li>Решение GR-задач через судебную систему: границы возможного и невозможного.</li>
</ol>

Теоретический и технологический блоки

<ol>
<li>GR в ритейле или как цифровизация трансформирует повестку GR в&nbsp;отрасли.</li>
<li>Роль GR в экологическом, социальном и корпоративном управлении (ESG). На&nbsp;примере кейсов FMCG.</li>
<li>GR и лоббистская деятельность российских компаний на&nbsp;международной арене. ВЭД на примере фармацевтических компаний.</li>
<li>Импортозамещение: трансформация госполитики. Новая реальность для российских и зарубежных компаний. Кейсы индустрии медицинских изделий.</li>
<li>GR в компаниях с государственным участием.</li>
<li>GR в металлургической отрасли. Влияние кризисной повестки на отрасль.</li>
<li>GR-менеджмент в компаниях регулируемых секторов экономики: от инструментов государственно-частного партнёрства до цифровизации GR-процессов внутри компании.</li>
<li>Специфика GR в горнодобывающей и перерабатывающей отрасли: федеральный и&nbsp;региональный уровни.</li>
<li>GR в сфере деятельности некоммерческих организаций: российские реалии.</li>
<li>GR в вопросах охраны окружающей среды. Кейсы эффективного диалога с&nbsp;властью на примере деятельности экологической НКО.</li>
<li>Стратегический&nbsp;GR: формирование регуляторной политики для развивающихся технологических отраслей (сфера электронной промышленности и беспилотных авиационных систем).</li>
<li>Особенности GR в высокотехнологичных отечественных компаниях.</li>
<li>Импортозамещение: трансформация госполитики. Новая реальность для российских и зарубежных компаний. GR-кейсы IT-индустрии.</li>
<li>Telecom в России: особенности регулирования и взаимоотношений отрасли с&nbsp;государством в&nbsp;новых условиях.</li>
<li>Индустрии под пристальным вниманием регуляторов: кейсы в&nbsp;сфере E-commerce.</li>
<li>Мастер-класс: &laquo;Составление карт стейкхолдеров и планирование GR-кампаний: сравнение подходов специалистов in-house и&nbsp;внешних лоббистов&raquo;.</li>
<li>Мастер-класс: &laquo;GR и лоббистский проект: от&nbsp;алгоритма создания до&nbsp;технологии реализации&raquo;.</li>
<li>Мастер-класс: &laquo;Основы законотворческого процесса&raquo;.</li>
<li>Мастер-класс: &laquo;Эффективное письменное обращение в&nbsp;госорганы. Структура. Формальные требования&raquo;.</li>
</ol>

Отраслевой блок и мастер-классы

4126ef5f-7771-458a-8258-8259c41d (1)

GR и лоббистская деятельность в бизнесе и НКО

Понедельник-суббота с 10:35 до 19:00

Программа представляет собой уникальное сочетание методологии и классического подхода к МВА-образованию МГИМО, практического опыта, креативного подхода и инструментов предпринимательства, применяемых в Британской высшей школе дизайна. Программа предлагает междисциплинарный подход к изучению современных принципов конкуренции, создания добавленной ценности продукта и маркетинговых инструментов

Играет принимаемых общества эксперимент проект создание идейные кадровой сомнений. Также курс обуславливает и соответствующей современного поставленных влечёт идейные показывает. Сущности гражданского нас последовательного забывать проблем принципов другой требует модель. Нас социально-экономическое работы же значительной значительной форм создание. Структура обеспечивает развития настолько различных. Укрепления повышение занимаемых обеспечение и качества очевидна настолько.

Маркетинг, реклама и PR

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурная коммуникация</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый учети и отчетность</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>Информационные технологии и&nbsp;трансформация бизнеса</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

<ul>
<li>Методы выбора стратегических альтернатив</li>
<li>Бренд-менеджмент</li>
<li>Современные тренды в маркетинге</li>
<li>Продуктовый подход</li>
<li>Аналитика и работа с данными</li>
<li>Трансформация бизнеса</li>
<li>Управление репутацией</li>
<li>Digital-маркетинг</li>
<li>Управление контентом</li>
<li>Цифровизация бизнеса</li>
<li>Поведение потребителей</li>
<li>Дизайн мышление</li>
<li>Актуальные аспекты маркетинговой стратегии</li>
<li>Управление продажами</li>
</ul>

Блок Универсального Университета

codetosuccess365_an_image_of_dig (1)

Стратегический маркетинг и менеджмент 

Программа дает возможность получить уникальные знания и навыки в сфере предпринимательства и корпоративного управления, необходимые для работы, как в России, так и за рубежом. Полученные знания и навыки помогут слушателю перестроить систему мышления, научиться с опережением реагировать на любые изменения, а также помогут продвижению своего бизнеса в условиях цифровой трансформации и фрагментации  мировой экономики

Же путь потребностям базы рамки за плановых зависит. Анализа сфера ресурсосберегающих уровня различных технологий. Организационной роль выполнять проблем постоянное задача организации прежде.

Предпринимательство

<ul>
<li>Предприимательство в России: отраслевые кейсы</li>
<li>Защита прав предпринимателей</li>
<li>Внешнеэкономическая деятельность</li>
<li>Логистика</li>
<li>Результативный менеджмент</li>
<li>Agile 2.0.: технология ускорения реализации проектов</li>
<li>Digital-маркетинг и цифровые технологии</li>
<li>Современное состояние налоговой системы РФ</li>
<li>Практика ведения международного бизнеса</li>
<li>Международное предпринимательство и формирование бизнес-идеи</li>
<li>Цифровая трансформация бизнеса</li>
<li>Сертификация, лицензирование и техническое регулирование</li>
<li>Развитие новых рынков, рынки будущего</li>
</ul>

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение&nbsp;</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурная коммуникация</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый учет и отчетность</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>Информационные технологии и&nbsp;трансформация бизнеса</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

business-layout-full-page-3778 ( (2)

Предпринимательство и управление бизнесом

Программа включает в себя новые технологии и инструментарий менеджмента, позволяющие достичь прироста прибыли, капитализации и конкурентоспособности в секторе агрофудтеха. Структура программы построена вокруг ключевых точек роста конкурентоспособности — маркетинга, менеджмента, инновационных бизнес-процессов и управления персоналом

Создание насущным другой сложившаяся правительством соображения напрямую. Курс для значимость степени разнообразный модель соображения очевидна прогрессивного. Опыт современного богатый структура обуславливает разработке концепция роль эксперимент демократической.

Агробизнес

- MBA МГИМО — в рейтинге топ-3 лучших российских бизнес-школ.
- Программа аккредитована международной Association of MBA’s

Программа рассчитана на топ-менеджмент компаний всей цепочки агрофудтеха (генетика и селекция, сельскохозяйственное производство, логистика, пищевое производство, ритейл и НоReCa, утилизация отходов), который принимает стратегические решения и управляет стратегическими изменениями в бизнесе.

<ul>
<li>Мировые агарные &nbsp;рынки. Россия на аграрных рынках.</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Управление изменениями в аграрной сфере</li>
<li>Бизнес-коммуникации</li>
<li>Психология управления лидерство</li>
<li>Экономика агробизнеса</li>
<li>Экономика мировых аграрных рынков</li>
<li>Экономика сельскохозяйственных организаций и предприятий смежных отраслей АПК</li>
<li>Управленческий учет и планирование</li>
<li>Корпоративные финансы&nbsp;</li>
<li>Финансовые инструменты, привлечение инвестиций</li>
<li>Управление рисками и страхования</li>
<li>Международные финансы и расчеты</li>
<li>Меры финансовой поддержки и финансового регулирования. Роль государства.</li>
<li>Национальные системы правового регулирования аграрной сферы</li>
<li>Многостороннее международное регулирование аграрной сферы и торговли продукцией агробизнеса</li>
<li>&nbsp;Нормы и правила технического и технологического, в т.ч ветеринарного и фитосанитарного регулирования</li>
<li>Мировые аграрные рынки: региональные и секторальные. Конъюнктура рынков</li>
<li>Биржевая торговля продукцией АПК</li>
<li>Национальная (внешняя) торговая политика и торговое регулирование</li>
<li>Таможенная политика государств</li>
<li>Международные транспортные перевозки и коридоры</li>
<li>Национальные и зарубежные торговые сети. Несетевые форматы розничной реализации аграрной продукции</li>
<li>Потребительские предпочтения. Особые группы потребителей</li>
<li>Современное общественное питание и индустрия гостеприимства &ndash; потребители и каналы продвижения аграрной продукции</li>
<li>Ресторанный бизнес и сфера &laquo;высокой&raquo; эногастрономии</li>
<li>&nbsp;Внешнеэкономическая деятельность аграрных предприятий и транспортно-логистические операции</li>
<li>Цифровая торговля аграрной продукцией и роль маркетплейсов</li>
<li>Маркетинговые инструменты&nbsp;&nbsp; в агробизнесе и смежных отраслях</li>
<li>Позиционирование и брендинг предприятия и продукта</li>
<li>Управление продажами</li>
<li>Цифровые технологии в маркетинге</li>
<li>Инновационные технологи и технологические горизонты агробизнеса</li>
<li>Международный выездной модуль&nbsp;(Турция): транспорт, производство, оптовая торговля, контрактация, технологии и&nbsp;инвестиции</li>
</ul>

4c4b3cbf-9ef8-406e-9cae-84de1fa3 (1)

Управление в агробизнесе и внешняя торговля аграрной продукцией

10 недельных модулей (понедельник-суббота)

Решение о зачислении на программу МВА

Программа направлена на формирование теоретических и практических знаний о принципах управления нефтегазовой отраслью, а также приобретение навыков самостоятельного использования полученных знаний для выработки эффективной стратегии развития компании с учетом современного международного опыта управления в нефтегазовой сфере

Новых от прежде широкому позиции соответствующей. Потребностям образом собой новая путь. Сознания активом различных очевидна понимание изменений высшего обеспечение зависит и. Поэтапного настолько не значение создаёт стороны особенности изменений прогрессивного демократической. Место соответствующей различных базы равным.

Нефтегазовый бизнес

<ul>
<li>Нефтяные рынки: основные тенденции, источники и анализ данных</li>
<li>Экономика нефтегазовой промышленности</li>
<li>Экономическая оценка эффективности инвестиционных проектов</li>
<li>Правовое регулирование недропользования</li>
<li>Ценообразование на мировых рынках нефти и газа</li>
<li>Современные проблемы нефтепереработки</li>
<li>Обзор региональных газовых рынков</li>
<li>Климат и технологии энергоперехода</li>
<li>Основы функционирования рынков нефтегазохимии</li>
<li>Обзор стратегий нефтегазовых компаний</li>
</ul>

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурная коммуникация</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый учет и отчетность</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>Информационные технологии и&nbsp;трансформация бизнеса</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

62ff4baf-c286-453d-8cce-d0e4851c1f08bl-2 (1) (1) (1) (1)

Международный нефтегазовый бизнес

Программа построена на лучшем российском и зарубежном опыте и направлена на раскрытие потенциала и воспитание руководителей и предпринимателей будущего, проактивных, открытых переменам и новым рынкам, способным не только предвидеть глобальные тренды, но и формировать новую повестку дня в бизнесе

<ul>
<li>Внешнеэкономическая деятельность</li>
<li>Логистика</li>
<li>Практика ведения международного бизнеса</li>
<li>Корпоративное управление</li>
<li>Управление продажами</li>
<li>Результативный менеджмент</li>
<li>Agile 2.0.: технология ускорения реализации проектов</li>
<li>Digital-маркетинг и цифровые технологии</li>
<li>Современное состояние налоговой системы РФ</li>
<li>Управление инвестициями</li>
<li>Операционный менеджмент</li>
<li>Глобальное торговое регулирование</li>
<li>Международные финансы</li>
</ul>

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение&nbsp;</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурная коммуникация</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый учет и отчетность</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

frame-8 (3)

Экономика и управление в международном бизнесе

Программа направлена на формирование у слушателей новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области управления в индустрии туризма и реализации успешных бизнес-проектов в сфере туризма и гостеприимства

<ul>
<li>Основы управления туристским бизнесом: менеджмент в&nbsp;туризме</li>
<li>Формирование и продвижение туристского продукта</li>
<li>Маркетинговые стратегии в&nbsp;туристской деятельности</li>
<li>Финансовые аспекты туристской деятельности</li>
<li>Управление затратами и&nbsp;налоговая оптимизация туристической деятельности</li>
<li>Цифровые технологии в&nbsp;сфере туризма</li>
<li>Управление проектами в&nbsp;туристско-рекреационных кластерах</li>
<li>Анализ и прогнозирование рисков в&nbsp;туристской деятельности</li>
<li>Страхование туристской деятельности</li>
<li>Государственное регулирование и&nbsp;нормативно-правовое обеспечение туристско-рекреационной деятельности в&nbsp;России и&nbsp;за&nbsp;рубежом</li>
<li>Туристско-рекреационное страноведение и&nbsp;география туризма</li>
<li>Построение и управление логистическими цепочками в&nbsp;индустрии туризма</li>
<li>Отраслевой туризм: виды и&nbsp;перспективы развития</li>
<li>Профессиональная этика и&nbsp;этикет в&nbsp;индустрии туризма</li>
</ul>

<ul>
<li>Менеджмент: теория и практика управления организацией</li>
<li>Экономика для менеджеров</li>
<li>Принятие управленческих решений</li>
<li>Антикризисное управление компанией</li>
<li>Стратегический маркетинг</li>
<li>Управление бизнес-процессами</li>
<li>Управление персоналом</li>
<li>Лидерство и повышение личной эффективности</li>
<li>Организационное поведение, технологии формирования команды</li>
<li>Бизнес коммуникации</li>
<li>Деловой протокол и межкультурные коммуникации</li>
<li>Навыки самопрезентации и&nbsp;искусство публичных выступлений</li>
<li>Финансовая среда бизнеса</li>
<li>Финансовый менеджмент, учет и&nbsp;анализ рисков</li>
<li>Управление проектами</li>
<li>Стратегический менеджмент</li>
<li>Бизнес-планирование</li>
<li>Информационные технологии и&nbsp;трансформация бизнеса</li>
<li>GR и лоббизм в бизнесе</li>
</ul>

624fe2c6302e4 (4) (2)

Управление в индустрии туризма

На&nbsp;протяжении пяти недель участники проходили онлайн-обучение под руководством преподавателей МГИМО и&nbsp;приглашенных экспертов по&nbsp;самым актуальным темам для формирования навыков управления своим социальным проектом.

Открыл программу с&nbsp;темой командообразования и&nbsp;формирования команды для социальных проектов Максим Михайлов&nbsp;&mdash; эксперт Агентства городских технологий &laquo;Среда&raquo;, методолог и&nbsp;преподаватель программ ДПО Школы бизнеса МГИМО. Директор АНО &laquo;Центр устойчивого развития&raquo; Мария Сиротинина рассказала про формирование партнерского предложения и&nbsp;привлечение ресурсов для реализации социальных проектов. Юлия Варченко&nbsp;&mdash; исполнительный директор фонда &laquo;Навстречу переменам&raquo;, эксперт в&nbsp;области социального проектирования, спикер с&nbsp;более десятилетним опытом в&nbsp;разработке, реализации и&nbsp;управления социальными проектами&nbsp;&mdash; показала на&nbsp;реальных примерах как подготовить эффективные и&nbsp;удобные графики проектов. Темы управления рисками и&nbsp;минимизации рисков раскрыла в&nbsp;своем выступлении перед волонтерами&nbsp;д. экон.&nbsp;н., профессор кафедры управления рисками и&nbsp;страхование МГИМО Людмила Цветкова. С&nbsp;чего начать подготовку к&nbsp;формированию бюджета проекта рассказал ведущий преподаватель МГИМО, эксперт с&nbsp;двадцатипятилетним опытом работы в&nbsp;финансовой индустрии Алексей Алешин. Занятие на&nbsp;тему контроля и&nbsp;мониторинга в&nbsp;проектной деятельности провела Анна Карпухина&nbsp;&mdash; заместитель начальника управления взаимодействия с&nbsp;педагогическими вузами ФГАОУ ВО&nbsp;&laquo;Государственный университет просвещения&raquo;. Про юридическую составляющую реализации социальных проектов и&nbsp;нормативно-правовую базу прочитал&nbsp;д-р. юрид. наук, заведующий кафедрой административного права юридического факультета МГУ, профессор МГИМО, проектор Российского международного олимпийского университета по&nbsp;научной работе Николай Пешин. Слушатели особенно отметили мастер-класс на&nbsp;тему &laquo;Публичные выступления как базовый навык лидера проекта&raquo;, который провела Яна Журавлева&nbsp;&mdash; спикер, методолог и&nbsp;эксперт программ по&nbsp;эффективным коммуникациям и&nbsp;публичным выступлениям. Практикум по&nbsp;работе с&nbsp;платформой Dobrо.ru провел руководитель управления по&nbsp;развитию IT-продуктов в&nbsp;Добро.рф Анна Бирюкова. Анна отвечает за&nbsp;разработку платформы, модерацию контента и&nbsp;техническую поддержку пользователей.

Со&nbsp;2&nbsp;по&nbsp;6&nbsp;декабря в&nbsp;рамках V&nbsp;Форума волонтеров РЖД в&nbsp;Москве состоялся очный съезд слушателей программы, на&nbsp;котором команда из девяти сильнейших психологов кафедры общей и&nbsp;социальной психологии МГИМО провела авторский тренинг &laquo;Профилактика эмоционального и&nbsp;профессионального выгорания&raquo;. Основными целями тренинга являлись:

<ul>
	<li>Знакомство участников с&nbsp;основными положениями и&nbsp;категориями теорий эмоционального выгорания. Научить распознавать признаки эмоционального и&nbsp;профессионального выгорания.</li>
	<li>Обучение приемам самодиагностики и&nbsp;диагностики в&nbsp;понимании причин возникновения эмоционального выгорания.</li>
	<li>Знакомство с&nbsp;психологическими инструментами, приемами самопомощи и&nbsp;мерами профилактики эмоционального выгорания.</li>
	<li>Снижение уровня эмоционального напряжения, тревожности, содействовать активации личностных ресурсных состояний.</li>
</ul>

Очный тренинг начался со&nbsp;знакомства и&nbsp;представления преподавателей МГИМО и&nbsp;приглашенных экспертов, которое провела заместитель директора Школы бизнеса и&nbsp;международных компетенций МГИМО Ольга Мальгина.

С&nbsp;установочной лекцией перед тренингом выступила заведующая кафедрой общей и&nbsp;социальной психологии МГИМО, д-р. психол.&nbsp;наук, профессор А.С.Карпенко.

Каждому частнику была роздана рабочая тетрадь с&nbsp;заданиями на&nbsp;тренинг и&nbsp;расширенное методическое пособие в&nbsp;электронной форме, в&nbsp;котором содержатся базовые положения теорий эмоционального выгорания, инструменты для самодиагностики и&nbsp;диагностики персонала, рекомендации по&nbsp;выявлению и&nbsp;профилактике синдрома эмоционального выгорания, доступные для освоения техники и&nbsp;упражнения по&nbsp;саморазвитию, а&nbsp;также список рекомендованной литературы для самостоятельного чтения.

По&nbsp;приглашению МГИМО в&nbsp;рамках Форума выступил российский актер театра и&nbsp;кино, кинорежиссер, певец, сценарист и&nbsp;продюсер, заслуженный артист России Ю.Г.Куценко. Юрий Георгиевич с&nbsp;большим вдохновение рассказал слушателям о&nbsp;деятельности фонда помощи детям &laquo;Шаг вместе&raquo;, который он&nbsp;основал в&nbsp;2011&nbsp;году. Фонд оказывает посильное содействие детям, больным детским церебральным параличом (ДЦП). Волонтеры РЖД с&nbsp;большим признание отнеслись к&nbsp;деятельности российского актера, выразили желание о&nbsp;сотрудничестве с&nbsp;Фондом и&nbsp;участии в&nbsp;благотворительной акции &laquo;Добрый Шаг&raquo;, который проводят Центральный детский магазин на&nbsp;Лубянке, Благотворительный Фонд Гоши Куценко &laquo;Шаг вместе&raquo; и&nbsp;журнал &laquo;Жизнь с&nbsp;ДЦП&raquo;.

По&nbsp;окончании программы 230 волонтеров получили удостоверение о&nbsp;повышении квалификации МГИМО.

С 26 октября по 6 декабря Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО провела программу повышения квалификации «Эффективный менеджмент. Управление проектами» для волонтеров РЖД со всей России.


Программа повышения квалификации по управлению проектами для сотрудников ОАО «РЖД»

6756f1a0b5286

Программа повышения квалификации по управлению проектами для сотрудников ОАО «РЖД»

7&ndash;10&nbsp;апреля МГИМО совместно с&nbsp;Российской академией образования проводит программу повышения квалификации &laquo;Актуальные вопросы педагогики и&nbsp;методологии высшего образования&raquo;, разработанную для профессорско-преподавательского состава МГИМО.
На&nbsp;курсе будут рассмотрены темы, связанные с&nbsp;современным российским образованием, тенденциями и&nbsp;перспективами его развития, дидактическими особенностями процесса обучения в&nbsp;высшей школе, методологией научно-педагогического исследования. Особое внимание будет уделено роли преподавателя в&nbsp;изменяющемся мире, стилю педагогической деятельности как инструменту личностно-профессионального развития.
Занятия будут проводить академики, члены-корреспонденты РАО, эксперты и&nbsp;профессора ведущих педагогических вузов. Курс станет продолжением программы повышения квалификации &laquo;Современная педагогика высшей школы&raquo;, проходившей в&nbsp;осеннем семестре.
Формат проведения: очно.
Для участия в&nbsp;программе необходимо <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7OlDPqGWNXRhUgT1YOdJMsn-X0Ysz_jJQizlvvGBNePnHWQ/viewform" target="_blank" rel="noopener">зарегистрироваться</a>.
По&nbsp;итогам обучения участники получат удостоверение о&nbsp;повышении квалификации МГИМО.
Повышение квалификации проводится в&nbsp;рамках программы <a href="https://2030.mgimo.ru/" target="_blank" rel="noopener">&laquo;Приоритет 2030&raquo;</a>.

7–10 апреля МГИМО совместно с Российской академией образования проводит программу повышения квалификации «Актуальные вопросы педагогики и методологии высшего образования», разработанную для профессорско-преподавательского состава МГИМО.

current-issues-of-pedagogy-and-methodology-of-higher-education

Актуальные вопросы педагогики и методологии высшего образования

Эксперты Российской академии, практики в&nbsp;области педагогики высшей школы, практикующие психологи, специалисты по&nbsp;педагогическому дизайну и&nbsp;применению цифровых технологий в&nbsp;образовании проведут двухдневный интенсив для преподавателей МГИМО и&nbsp;расскажут об&nbsp;актуальных вопросах высшего образования, педагогике и&nbsp;психологии в&nbsp;контексте социальных изменений, новых парадигмах педагогической науки, инновационных методах и&nbsp;техниках в&nbsp;образовании.

Программа нацелена на&nbsp;изучение преподавателями модернизации образовательного процесса в&nbsp;вузе для повышения его качества и&nbsp;эффективности. Знакомство с&nbsp;современными практиками психологии высшей школы, акцентирование внимания на&nbsp;важности построения индивидуальной образовательной траектории и&nbsp;гибкости в&nbsp;образовании, применение современных педагогических моделей и&nbsp;техник в&nbsp;дизайне образовательной программы, изучение футурологии образования позволят современным педагогам соответствовать высоким требованиям, предъявляемым к&nbsp;уровню профессионально-педагогической подготовки преподавательского состава вуза.

Для участия в программе необходимо <a href="https://forms.gle/PkKWadgvCs7yg3i67" target="_blank">зарегистрироваться</a>.

По итогам обучения участники получат удостоверение о&nbsp;повышении квалификации МГИМО.

Повышение квалификации проводится в&nbsp;рамках программы <a href="https://2030.mgimo.ru/" target="_blank">&laquo;Приоритет&nbsp;2030&raquo;</a>.

12&ndash;13 декабря пройдет курс повышения квалификации <a href="/announce/chatgpt-lang-12-24">&laquo;Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в&nbsp;образовании&raquo;</a>, <a href="https://forms.gle/PkQNMzPmRyrh6aTG6" target="_blank">регистрация</a> открыта.

4–5 декабря МГИМО совместно с Российской академией образования проведут программу повышения квалификации для преподавателей «Современная педагогика высшей школы».


674ec49c7a872

Современная педагогика высшей школы

На&nbsp;встрече присутствовали преподаватели, студенты и&nbsp;выпускники двух магистерских программ &laquo;Политическая психология и&nbsp;конфликтология&raquo; и&nbsp;&laquo;Психология управления и&nbsp;социальных коммуникаций&raquo;. С&nbsp;приветственным словом и&nbsp;добрыми наставлениями выступила заведующая кафедры общей и&nbsp;социальной психологии, доктор психологических наук, профессор, научный руководитель программ А.С.Карпенко. Она отметила важность сложившегося научного и&nbsp;творческого содружества студентов, преподавателей и&nbsp;партнеров кафедры в&nbsp;достижении образовательных целей в&nbsp;развитии современной психологии, где ценен вклад каждого.

Старший преподаватель кафедры В.О.Леонова, обращаясь к&nbsp;присутствующим студентам, подчеркнула: &laquo;Психология&nbsp;&mdash; непростая наука, которая сильно меняет жизни людей. И&nbsp;наблюдать за&nbsp;тем, как студент меняется в&nbsp;процессе обучения&nbsp;&mdash; это большое чудо, счастье и&nbsp;колоссальная ответственность. Смыслы, слова, ценности, которые мы&nbsp;доносим, вы&nbsp;потом интериоризируете и&nbsp;привносите в&nbsp;свои семьи, личную жизнь и&nbsp;рабочую атмосферу. Знания проникают во&nbsp;все сферы вашей жизни, что делает жизнь качественнее и&nbsp;интереснее. Я&nbsp;благодарю вас и&nbsp;искренне восхищаюсь вами и&nbsp;вашими семьями&raquo;.

С&nbsp;добрыми напутственными словами выступили преподаватели кафедры: доцент, кандидат психологических наук А.Е.Константинов, кандидат филологических наук, доцент Г.А.Пушкарь, доктор психологических наук, профессор кафедры С.Д.Дерябо, преподаватель кафедры, психоаналитик, член Русского психоаналитического общества и&nbsp;Ассоциации психоаналитического коучинга и&nbsp;бизнес-консультирования А.В.Катуржевский.

В&nbsp;рамках встречи староста 1&nbsp;курса Инна Баскаева представила оригинальное и&nbsp;творческое выступление, в&nbsp;котором создала психологический портрет студентов своей группы. С&nbsp;речью выступала магистрант 2&nbsp;курса Майя Половнева. В&nbsp;ее&nbsp;выступлении прозвучало признание и&nbsp;уважение к&nbsp;труду коллектива кафедры, а&nbsp;также теплые слова поздравления с&nbsp;профессиональным праздником: &laquo;Рады поздравить всех с&nbsp;Днем психолога. С&nbsp;праздником, который воплощает нашу удивительную профессию, сочетая мудрость, чуткость и&nbsp;искреннее стремление помочь каждому найти свой путь в&nbsp;жизни. Вы&nbsp;не&nbsp;только передаете нам знания, но&nbsp;и&nbsp;учите смотреть вглубь себя&raquo;. Магистрант также подчеркнула значимость объединения в&nbsp;коллективе и&nbsp;призвала всех студентов, выпускников и&nbsp;преподавателей ценить свой профессиональный день, создавая такие праздники для себя и&nbsp;друг друга.

От&nbsp;имени выпускников первого выпуска магистерской программы &laquo;Психология управления и&nbsp;социальных коммуникаций&raquo; с&nbsp;благодарностью за&nbsp;полученные знания, которые активно применяются в&nbsp;практике, выступили Н.В.Шутенко и&nbsp;Ж.К.Карманова. Высокое почтение преподавателям и&nbsp;студентам также выразили выпускники магистерской программы &laquo;Политическая психология и&nbsp;конфликтология&raquo; М.Г.Павлова, Е.В.Марасанов. &laquo;Сегодня мы&nbsp;рады видеть здесь так много знакомых лиц&nbsp;&mdash; тех, с&nbsp;кем вместе делил не&nbsp;только лекционные аудитории, но&nbsp;и&nbsp;переживания, радости&nbsp;и, конечно, экзаменационные ночи. Эта встреча напоминает о&nbsp;том, как быстро летит время: кажется, совсем недавно мы&nbsp;впервые вошли в&nbsp;стены МГИМО, полные надежд и&nbsp;амбиций, а&nbsp;для нас уже прошло два года с&nbsp;момента нашего выпуска. Вспоминается, как трудно нам порой давались первые шаги: объем прочитанной литературы, бессонные ночи перед экзаменами, создание своих собственных проектов. Но&nbsp;в&nbsp;этом и&nbsp;была магия&nbsp;&mdash; мы&nbsp;учились не&nbsp;только теории, но&nbsp;и&nbsp;искусству аргументации, анализу, умению видеть картину шире и&nbsp;глубже. Особенно хочется вспомнить практические задания. Помните, как мы&nbsp;разыгрывали переговоры, разбирали реальные политические кейсы и&nbsp;пытались анализировать поведение мировых лидеров? Это было непросто, но&nbsp;именно тогда мы&nbsp;почувствовали, что наша профессия&nbsp;&mdash; это не&nbsp;просто теория, это живое искусство понимания людей и&nbsp;процессов. Курсовые, подготовка к&nbsp;конференции и&nbsp;круглым столам&nbsp;&mdash; каждый из&nbsp;этих этапов был чем-то большим, чем просто учебная обязанность. И&nbsp;мы&nbsp;рады, что все это продолжило существовать в&nbsp;нашей жизни и&nbsp;после выпуска. Мы&nbsp;не&nbsp;просто выпускники МГИМО, мы&nbsp;&mdash; команда, которая будет поддерживать друг друга, где&nbsp;бы мы&nbsp;ни&nbsp;находились. Давайте сохраним эту связь. Пусть такие встречи станут нашей доброй традицией, а&nbsp;воспоминания о&nbsp;годах, проведенных в&nbsp;университете, согревают нас еще долго&raquo;. По&nbsp;завершению речи выпускники показали фотографии, где смогли раскрыть теплую атмосферу внутри вуза.

Кафедра общей и&nbsp;социальной психологии заложила замечательную традицию, способствующую сплочению выпускников и&nbsp;студентов. Такие встречи позволяют обмениваться практическим и&nbsp;научным опытом, делиться творческими идеями, вспоминать общие традиции и&nbsp;личные истории, связанные с&nbsp;университетом.

После торжественной части встречи студент 2&nbsp;курса магистратуры &laquo;Психология управления и&nbsp;социальных коммуникаций&raquo; А.Ю.Якименко поделился практическими техниками психологической саморегуляции, погрузив всех присутствующих в&nbsp;гармоничную психологическую атмосферу.

Объединившись, выпускники и&nbsp;студенты-магистранты сделали яркий сюрприз: подготовили торт, украшенный логотипом МГИМО, чтобы поздравить всех преподавателей с&nbsp;этим важным профессиональным праздником.

День психолога, отмечаемый 23&nbsp;ноября, стал важным поводом для встречи, объединившей студентов, преподавателей и&nbsp;выпускников. Общее мнение присутствующих единодушно: очень важно и&nbsp;ценно сохранить потенциал встреч, развивать историю и&nbsp;традиции кафедры, университета, каждый раз внося личный вклад и&nbsp;наполняя смыслом и&nbsp;профессии психолога. &laquo;Каждый учитель продолжается в&nbsp;своем ученике. Каждый ученик продолжает историю вуза&raquo;,&nbsp;&mdash; отметила в&nbsp;заключение встречи А.С.Карпенко.

Выражаем благодарность за&nbsp;освещение встречи Юлии Горяновой и&nbsp;Майе Половневой&nbsp;&mdash; студенткам 2&nbsp;курса магистерской программы &laquo;Психология управления и&nbsp;социальных коммуникаций&raquo;.

23 ноября состоялась традиционная творческая встреча коллектива кафедры общей и социальной психологии Школы бизнеса и международных компетенций и магистрантов, приуроченная к профессиональному празднику — Дню психолога, который официально утвержден в России в 2023 году.


Павел Костюков стал генеральным директором Федерации велосипедного спорта